第1个回答 2010-12-18
学风是学生思想道德品质、学风精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的主要内容。优良的学风是提高教学质量、建设良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风作保障。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,09软件工程02班针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好学风,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想
以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、策划方案
a、考勤篇
1)、 认真负责地记好每次考勤,抓好班级纪律。现阶段在辅导员的严格要求下,班级同学迟到率减小,旷课率为0;
2)、本学期按学院规定:大一学生要上晚自习,所以我们要充分利用好晚自习的时间,高效率的学习,上学期我们专业荣获“十佳晚自习荣誉称号”,希望这个学期同学们能再接再厉向更好的方向发展。
b、学习篇
1)、在管理好班级纪律前提下,营造一个良好的学习氛围;
2)、指导成绩差的同学学习,培养他们的学习兴趣,针对他们提出的问题找相关的学习资料,耐心的解答,鼓动成绩良好的同学来帮助他们,组建“一帮一”的学习小组;
3)、组织全班同学每天早自习晨读,在英语课上,让大家尽量用英语交流,提高大家的口语表达能力,找相关的学习资料,不定期的进行英语测试,请英语老师讲解,提出改进意见,作好充分的准备,全力向英语四级进军,争取全班同学一次性及格;
4)、临近期末,课程减少,利用大家空余的时间组织自习,找相应的任课老师拷贝试卷发给同学们做,收集大家的问题,集中讲解。
四、活动方案
针对上述策划,本班可以组织以下几项活动:
① 学风建设动员会:全面深入动员,开一次班会;
② 征集活动:可赞扬的优良学风、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见;
③ 座谈会:学生与专业老师座谈会,与学长、学姐交流学习心得;
④ 督促制度:辅导员抽查寝室、课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督促学风建设;
⑤ 组建学习小组:针对不同同学的强弱科目,分组搭配;
⑥ 设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。本回答被网友采纳