教师资格证改革后最缺教师的学科有哪些

如题所述

缺教师学科:


1、语文老师:做一名优秀的语文教师很难,不仅要教学生学习基础的文言文、阅读理解等,还要上

知天文下知地理、写字好看、熟知民俗与传统节日、懂得国学知识……这就对语文教师的要求更高,

而这样的优秀教师非常紧缺。

2、英语老师:绝大数改革的省份将会一年考两次英语,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总

分,成绩三年内有效,具体的实施方案暂时未定,(分值会逐步下降,可能在100分)由选拔性考试向

实用性考试过渡,更加注重老师的的是口语和听力。

3、信息技术教师:互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科,越来越多的人投身网

络行业,从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业,所以信息技术老师的

需求量也会与日俱增!

4、心理健康教师:以前,心理健康教师在大学见得比较多,出现在中小学的概率相对较小,而如今

中小学生的问题日渐突出,需要专业的心理教师辅导,所以新增开了“心理健康教育”学科。

5、全科教师:全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好

教师。但需要区别的是,全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科,而是把这些科目融合

在一起教,实现小学课程的科学整合。

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