团结 一．事例
唐玄宗时， 1.唐玄宗时，
郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属 下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来
安禄山叛乱， 下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭 子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。 子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。 皇帝命令郭子仪率部出征， 皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻 机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的 机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说： 我过去得罪您， 不是，今后不管处置我，我无怨言， 不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻 ……”没等李光弼说完 郭子仪紧紧抱住李光弼， 没等李光弼说完，儿 ……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪 地说： 国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力， 地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需 要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？ 郭李同心， 要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心， 将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越显 将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。 2.维勒和李比希都是 世纪德国杰出化学家。 2.维勒和李比希都是 19 世纪德国杰出化学家。他们两人的 性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、 性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、 沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。 文文静静， 像一盆冷水。但两个感情很好， 亲密无间。 他们密切配合，致力于科学研究。共同对
无机化学、 他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作 出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道： 出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道：“我 的最好运气，就是有位志同道合的朋友。 的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真 诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时， ……手携手地向前 诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已 经准备好。 由于两人的真诚合作，因此， 经准备好。”由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上 的辉煌。 的辉煌。 3.从前 从前， 个儿子。 3.从前，吐谷浑国的国王阿豺有 20 个儿子。他这 20 个儿子 个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领强，都不把别人 个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领强， 放在眼里，认为只有自己最有才能。 放在眼里，认为只有自己最有才能。平时 20 个儿子常常明争暗 见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。 斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。阿豺见到儿 子们这种互不相容的情况，很是担心， 子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这 种不睦的局面来各个击破， 种不睦的局面来各个击破， 那样一来国家的安危就悬于一线了。 那样一来国家的安危就悬于一线了。 阿豺常常利用各种机会 和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧， 和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团 结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出， 结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面 上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。阿 上装作遵从教诲，实际上并没放在心上， 是依然我行我素。 豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。 豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。儿子 们怎么办呢？再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了， 们怎么办呢？再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那 国家不是要四分五裂了吗？ 国家不是要四分五裂了吗？究竟用什么办法才能让他们懂得要 团结起来呢？阿豺越来越忧心忡忡。 有一天， 他也终于有了主意。 团结起来呢？阿豺越来越忧心忡忡。 有一天， 他也终于有了主意。 1 他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说： 他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一 支箭在地上。 儿子们不知何故，但还是照办了。 支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自 己的弟弟慕利延说： 你随便拾一支箭折断它。 己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡 起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说： 起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说：“现在你把 支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断 着折断。 剩下的 19 支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。” 慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰， 慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直 冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。阿豺缓缓地转向 折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。 儿子们，语重心长地开口说道： 你们也都看得很明白了， 儿子们，语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了，一支 轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。 箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。 你们兄弟也是如此， 如果互相斗气， 单独行动， 很容易遭到失败， 你们兄弟也是如此， 如果互相斗气， 单独行动，很容易遭到失败， 个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量， 只有 20 个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量， 可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊！ 可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊！”儿子 们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为， 们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地 流着泪说： 父亲，我们明白了，就放心吧！ 折箭的道理告诉 流着泪说：“父亲，我们明白了，就放心吧！”折箭的道理告诉 我们：
团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智 我们：团结就是力量，只有团结起来， 慧。 从前有个国王， 他有十个儿子， 这十个儿子平时因争权夺利， 从前有个国王， 他有十个儿子， 这十个儿子平时因争权夺利， 而相互勾心斗角。一天，老国王把十个儿子都叫到身旁， 而相互勾心斗角。一天，老国王把十个儿子都叫到身旁，拿出十 支箭来，让儿子们每人折一支， 支箭来，让儿子们每人折一支，十个儿子都轻而易举地将箭折断 然后老国王又拿出十支箭，并紧紧地捆扎在一起， 了。然后老国王又拿出十支箭，并紧紧地捆扎在一起，让十个儿 子折，可他们用尽力气，谁也折不断。 子折，可他们用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老 国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢？ 国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢？对，团结力 量大！ 量大！