“读书不知味，不如束高阁”的意思是：读书而不懂书中阐述的事理，还不如把书收起来放入高阁。
出处：清代袁枚《随园诗话补遗》卷10
原文：读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
译文：读书而不懂其中的道理，还不如把书束之高阁。那些只会死读书的书呆子你们怎么样？你们不过是整天在吞食那些无用的糟粕罢了。
注释：
味：指滋味，代指书中阐述的事理。
蠹鱼：又称衣鱼，学名叫蟫，一种寄生在书中或衣服里的蛀虫，古人常用来称呼那些死啃书本的书呆子。
“读书不知味，不如束高阁”提醒了人们读书要求理解，切莫囫囵吞。
扩展资料
袁枚（1716年3月25日－1798年1月3日），字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘（今浙江杭州）人，祖籍浙江慈溪。清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。
袁枚倡导“性灵说”，与赵翼、蒋士铨合称为“乾嘉三大家”（或江右三大家），又与赵翼、张问陶并称“性灵派三大家”，为“清代骈文八大家”之一。文笔与大学士直隶纪昀齐名，时称“南袁北纪”。
主要传世的著作有《小仓山房文集》、《随园诗话》及《补遗》，《随园食单》、《子不语》、《续子不语》等。散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。
意思是提醒人们读书要求理解透彻,切莫囫囵吞枣。
读书而不懂其中的道理，还不如把书束之高阁，那些只会死读书的书呆子你们怎么样，你们不过是整天在吞食那些无用的糟粕罢了。
读书而不懂其中的道理，还不如把书束之。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
读书也像开矿一样沙里淘金。
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
读书不知味，不如束高阁，蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
向往成功的桂冠，就别空费每一天。
要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。
生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。
虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这是清代诗人袁枚的一首诗词。全文： 读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
读完了一本书，而你又没有明白书其中的道理，那还不如把书高高的放在书阁上面不去都。
这是在劝告世人，读书不能死读，要明白其中的奥妙意思。读书是为了明白事理。不可囫囵吞枣
根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。
具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……