“校园欺凌”又引起了社会各界的广泛关注，身为教育行业的一名普通教师，身处农村中学，每天目睹与耳闻身边的中学生之间相互发生的大小事件，不禁对此产生了一些想法。百度百科对“校园欺凌”是这样定义的：“校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等”其实从校园欺凌事件发生之时，不管是施暴者还是受欺凌者他们都已经开始受到了“惩罚”，只不过我们往往只关注被欺凌者所受到的攻击及羞辱，对施暴者所要承受的法律及道德层面的谴责则关注的较少。校园欺凌现象出现的原因颇为复杂,我们所思考的是如何从家长及学校层面去减少及杜绝此类现象的发生。为此,我们给家长提出以下几个方面的建议。
建议一:家长要明确告知孩子哪些是“欺凌”行为。
一般来说,称呼同学带有侮辱性字眼的绰号;经常嘲讽对方“无用”、“傻子”、“笨蛋等;撕毁或故意污损同学图书、衣物、个人学习用品等行为;故意传播同学的恶意或消极谣言和闲话;嘲笑或讥讽同学的长相、穿着、收入水平、家人等等这些行为都可以纳入到“校园欺凌”的范围内。至于直接对同学拳打脚踢、推搡拉扯或伙同他人进行言语威胁的行为就是更为严重的欺凌行为了。
建议二:家长要以身作则让孩子远离暴力。 农村孩子的家庭教育存在的问题不少,其中最明显的一点就是有极个别家长可以随意使用暴力来来“教育”自己的孩子。只要听闻孩子作业没有完成或者考试没考好,轻者扇几个巴掌,重者会拳打脚踢甚至棍棒伺候。这样的家庭环境中走出来的孩子百分之百有暴力倾向。
建议三:家长要对孩子的同伴交往对象进行了解和监督。
建议四:家长尽可能让孩子少接触带有暴力情节的影视剧、游戏或玩具。
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