偏科是一种怎样的体验?

如题所述

偏科不就是你原本可以在班上排名前一二,但是蹩脚的一门分数让你落到班上六七名了。嗯这个时候就是感觉很蓝过了吧!我也偏科,我数学真的是渣到不能再渣了!我的语文和英语都是还可以的诶!唯独数学,真的是学渣!想想我高中的时候对数学已经是那种看不懂题目的地步了!

其实我小学初中的时候数学还是可以的,不过数学真的开始差的时候还是从函数开始,大概是这个时候,蓝后高中的数学学得一塌糊涂。再加上我自己这的是很懒的,我不愿意去做题,有时候课堂上还是可以听得懂老师讲的,但是换个题目我发现我又不知道从何下手了!

心塞阿。我语文可以100多分,英语也可以!唯独数学,我根本很难及格!每次及格我都开心的不得了啊!真的要是我数学考及格的我会感觉非常的有成就感!

挺累的偏科的那段时间,真的觉得自己不知道从哪开始努力。那个时候快要高考了,数学老师还会给我们这些偏科的人补课。那个时候我有几次测验都考到了90多分,我都肥肠的开心了!

其实偏科可能是你对哪一科没有兴趣,所以导致你学习也不上心。至少在我这里是因为这个。因为我很喜欢英语,所以我英语成绩还不错,高中也是班里的英语课代表!英语老师也是非常喜欢我的阿哈哈!所以我认为想解决偏科,一定要从培养自己的兴趣开始!

总而言之,偏科并不可怕,可怕的是你还不愿意去改变,这样只会导致偏科现象越来越严重了!

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第1个回答  2017-12-29

偏科就是指有几门科目比较好或者说很擅长,余下的科目就很不尽如人意了。偏科这种情况和个人的喜好以及擅长的方面是有关的,偏科可以说是一件很让人头疼的事。那么,偏科是一种怎么样的体验呢?


擅长的越擅长

拿我自己来说,初中的时候,我特别喜欢数学,数学也特别给我面子,整个状态就是“我爱数学,数学爱我”。当时数学老师也非常看重班上数学好的同学,我就是那些被看重的同学之一,我们每天都有这个数学好的小团体的单独的数学提升训练,我们会做一些比较能进一步提升自己的思维能力的题。数学题做起来也是得心应手,别的同学不会的我会,感觉就是不要太骄傲。

成绩差的就很无奈

成绩差就是大概在高中的时候面对历史,中考的时候就是很低的分数,进入高中之后,也并不对历史感兴趣,尤其是什么这个年代,那个年代的数字,我根本不感兴趣,我给自己找的借口就是“我对数字不敏感”,真的不是我找借口,我是真的记不住,而且这些乱七八糟的历史事件,我不知道记住他们干嘛,越不想记越记不住。

不好的科目越努力越头疼

不知道大家在面对成绩不好的科目的时候,会不会有这样的感觉,就是自己尽管很想努力去学习,去提高这个不好的科目,但是发现自己花了大量的时间,收效甚微,而且越努力越头疼,真的是努力都喂了狗一样。

以上就是我自己偏科的深刻体验,希望对你的疑惑有所帮助。偏科不可怕,可怕的是你怎么努力都不能挽救这个失足的科目,真的是非常难过了。偏科不要着急,就在保留自己优势的前提下,尽力去挽救那些不太好的科目,加油。

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