铃儿响叮当简谱C调

铃儿响叮当简谱C调

铃儿响叮当简谱:

歌曲《铃儿响叮当》

填词:詹姆斯·罗德·皮尔彭特 

谱曲:詹姆斯·罗德·皮尔彭特 

冲破大风雪我们坐在雪橇上,奔驰过田野我们欢笑又歌唱

马儿铃声响令人精神多欢畅,今晚滑雪真快乐把滑雪歌儿唱 

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

在这白雪遍地趁这年轻好时光,带上心爱的朋友把滑雪歌儿唱

有一匹栗色马它日行千里长,我们把它套在雪橇上就飞奔向前方

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

扩展资料:

《铃儿响叮当》是詹姆斯·罗德·皮尔彭特作词作曲的一首儿童歌曲,1857年美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演唱,并很快成为了一首脍炙人口的经典圣诞歌曲。两年后,这首歌再度公开发表,正式命名为Jingle Bells(The One Horse Open Sleigh)。

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第1个回答  2019-05-05

《铃儿响叮当》简谱

歌曲《铃儿响叮当》

填词:詹姆斯·罗德·皮尔彭特 

谱曲:詹姆斯·罗德·皮尔彭特 

歌词

冲破大风雪我们坐在雪橇上,奔驰过田野我们欢笑又歌唱

马儿铃声响令人精神多欢畅,今晚滑雪真快乐把滑雪歌儿唱 

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

在这白雪遍地趁这年轻好时光,带上心爱的朋友把滑雪歌儿唱

有一匹栗色马它日行千里长,我们把它套在雪橇上就飞奔向前方

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐我们坐在雪橇上

扩展资料:

歌曲介绍

《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在马拉的雪橇上,他们的欢声笑语伴着清脆的马铃声回响在原野……表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚情感。歌曲为再现的二段体结构。第一乐段以“3”、“4”的同音反复为主,加上 “ ×× × | ×× × | ×× ×.× | × - |”节奏的运用,塑造了马儿奔跑、铃儿叮当的欢快的音乐形象。

第二乐段从第一乐段的最后一小节后半拍开始,“ × | ×× ×× | × - |”的节奏从弱起进入,这一节奏的重复出现,加上曲调的逐步上移,给人以推动感,刻画了孩子们随着雪橇冲破风雪、飞奔向前的情景。歌曲的最后乐段的重复再现,并在结尾用一延长的、渐弱的高音“1”,结束了全曲,仿佛雪橇已渐渐远去,而那充满欢笑的歌声仍在风雪中回荡。

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第2个回答  推荐于2017-12-16


  《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在马拉的雪橇上,他们的欢声笑语伴着清脆的马铃声回响在原野……表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚情感。歌曲为再现的二段体结构。第一乐段以“3”、“4”的同音反复为主,加上 “ ×× × | ×× × | ×× ×.× | × - |”节奏的运用,塑造了马儿奔跑、铃儿叮当的欢快的音乐形象。

  第二乐段从第一乐段的最后一小节后半拍开始,“ × | ×× ×× | × - |”的节奏从弱起进入,这一节奏的重复出现,加上曲调的逐步上移,给人以推动感,刻画了孩子们随着雪橇冲破风雪、飞奔向前的情景。歌曲的最后乐段的重复再现,并在结尾用一延长的、渐弱的高音“1”,结束了全曲,仿佛雪橇已渐渐远去,而那充满欢笑的歌声仍在风雪中回荡。

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第3个回答  2019-12-20
铃儿叮当响简谱的c调是一个很多人都会弹唱演奏的是比较大众化的
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