写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
例文:我的同学
一眨眼六年的小学生活过去了,六年里,我与许许多多的同学成为了好朋友。其中我印象最深的就要属伍叶菲了。提起伍叶菲,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。伍叶菲的个子不高,头却比一般人的大,同学们都说她有个装满智慧的脑袋。
一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。伍叶菲之所以给我留下深刻的印象,原因有两点,其一是:伍叶菲有虚心好学的精神。一天,老师给我们上了新课,课后给我们布置了几道数学题,放学后,其他同学都陆续走出教室回家了。
惟有伍叶菲走进了办公室。原来她被一道数学题难住了,想了很久都没有想出来。伍叶菲紧皱眉头,走进了办公室去请教老师。老师给她分析题目后,她高兴地拍打着自己的头自言自语地说:“我怎么就不会从这方面去想呢?
由于伍叶菲虚心好学,每次考试总排在全班前三名。伍叶菲之所以留下深刻的印象,其是伍叶菲有助人为乐的精神。那是一个雷雨交加的下午,同学们都陆续回家了,教室里只剩下伍叶菲,陈环和我,除伍叶菲带伞外,我们俩只能眼看着老天发呆。
伍叶菲看了看我们,对我们说:”你们稍等一下,我去想想办法。"说完,撑着雨伞消失了风雨中。过了一会儿,伍叶菲回来了,她怀里抱着两把雨伞。原来她跑到了住在学校附近的同学家里,借来了两把雨伞。见此情景,我和陈环不约而同地说:我怎么想不到呢?
回家的路上,我们三人的心情特别愉快。伍叶菲小小年纪,就能如此热心待人真是少有。伍叶菲同学虚心好学的精神和助人为乐的优秀品质,给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞,给我力量,激励着我永不停步,努力向前。