【孟母三迁】
孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”
于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
【芦衣顺母】
周闵损生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。
父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
扩展资料：
1、孟母（公元前392～公元前317年），孟子的母亲仉（zhǎng）氏，战国时邹国人。
她克勤克俭，含辛茹苦，坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，丝丝入扣，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案，她本人也成为名垂千秋万世的模范母亲，在中国历史上受到普遍尊崇。
黎民百姓传颂着她的故事，文人学士为其立传作赞，达官显贵、孟氏后裔为其树碑修祠，后人把她与北宋文学家欧阳修的母亲欧母，“尽忠报国”岳飞的母亲岳母、晋代名将陶侃的母亲陶母列为母亲的典范，号称中国“四大贤母”，而且位居“贤母”之首。
孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居）。战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、政治家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。
2、萧县历史悠久，孕育了众多饱学之士，像我们平时所熟知的广陵散绝的嵇康，五代后梁的开国皇帝朱温，被唐明皇封为辟邪将军的钟馗，唐代诗论大家司空图，孔子高足、二十四孝子之一的闵子骞，等等。
闵子骞生于公元前536年，在孔门中以德行与颜回并称，为七十二贤人之一。他为人所称道，主要是他的孝。在千年之后的《二十四孝图》中，闵子骞排在第三。
这个故事的发生地，就是在萧县的“鞭打芦花车牛返村”，在那里还竖一块石碑，上写“鞭打芦花”处。
值得一提的是，“鞭打芦花车牛返村”是全国最长的一个村名。这个村春秋时期是叫“杜村”，后来为了纪念闵子骞的孝行，就改为了“鞭打芦花车牛返村”，还把每年的正月二十四日(闵子骞的生日)定为古会，在“鞭打芦花车牛返”处逢会三天，引来方圆几十里的群众，人山人海，热闹非凡。
参考资料来源：百度百科-孟母三迁 （汉语成语）
参考资料来源：百度百科-芦衣顺母 （《论语·先进》中的典故）
首先，孟母注重培养儿子的性格品质，从小就教育孟子要勤奋好学，努力向上，以成为像孔子那样的伟人为目标。她还经常以身作则，以正义、慈悲和诚实来引导孟子，让他延续这些优秀品质，并将其成为自己的人生信仰。
其次，孟母注重实际动手训练，使孟子不仅能够掌握理论知识，还能够获得实践技能。例如，她教导孟子如何耕种和缝补衣服，以及如何与人交往和处理各种事务等。这些技能不仅帮助孟子更好地适应生活，还增强了他们的自信心和责任感。
此外，孟母重视良好的交际关系，鼓励孟子与同龄人一起学习和游戏，在社交过程中逐渐适应社会并发展出领袖风范。她给孟子的忠告也极具智慧：要与劣者交往，就会变劣；要与贤者交往，就会更加聪明睿智。
最后，孟母注重教育的全面性和灵活性，因此在教育方面兼顾了孟子的身体和心理健康。她注重和儿子的情感交流和沟通，尊重孟子的想法和愿望，并根据他的需要调整课程和方法，使他可以更好地吸收知识和成长。
总之，孟母的教育方法是全面而灵活的，她希望孟子能够在优秀品质、实际技能、社交技能和心理素质方面都得到完善的培养。这种教育方法现在仍然具有重要的启示意义，家长们也可以借鉴她的经验来更好地教育自己的孩子，为他们创造一个更加美好的未来。