振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
欲:想要。
立:站立。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
译文:
一个牧童骑在黄牛的背上,嘹亮的歌声在树木中回荡。忽然,他想要去捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止了唱歌,一声不响地站立在树旁寻找机会。
背景:
诗人在旅途的路上看见牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉的过程,触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。
赏析:
这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。
作者:
袁枚清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。广收诗弟子,女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。
《所见》这首诗中的“振”的意思是:
振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
1、出处:
《所见》这首诗是清代
袁枚所作。
2、原文如下:
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
3、译文:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,他就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
4、赏析:
诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。
本回答被网友采纳