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化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式( )。
A、启发式教学
B、讲授式
C、讨论式
D、探究式
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推荐答案 2023-12-03
【答案】:D
探究性教学方法是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握;情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。
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化学新课程教学
如何
运用以
探究式教学
为主的多样化教学方式
答:
化学新课程中的
探究式教学
是一个亮点,也是教师最不好操作的,
新课程要求以学生为主体,教师为主导
,那么,探究性教学课堂上,教师就应该把握好“导”。怎样才能导的恰到好处,怎样才能导得精彩,这就要求教师必须要对所教学生有一个很全面的了解,同时也要把握教材的思想,也就是说,上课之前把学情分...
初中
化学新课程
理念
答:
1.依据国际科学教育和化学课程改革的趋势,以及国内化学课程的现状和基础教育课程改革的指导思想,《标准》确立了化学课程改革的重点:以提高学生的科学素养为主旨;重视科学、技术与社会的相互联系;
倡导以科学探究为主的多样化的学习方式
;强化评价的诊断、激励与发展功能。2.化学课程通过化学知识与技能、过程...
如何在初中
化学教学
中促进学生自主学习
答:
化学新课程以提高学生的科学素养为主旨;重视科学、技术与社会的相关联系;
倡导以科学探究为主的多样化的学习方式
。因此,初中化学不仅是义务教育阶段的一门重要学科,而且对学生以后的学习、发展、研究化学会起到比较重要的作用。那么,如何让学生喜欢上这门学科呢?如何在教学中培养和提高学生的学习兴趣呢?
新课改
初中
化学教学方法
有哪些
答:
思想品德课程差异化的教学方式的基础得益于学生的自主学习
,自主学习体现的是学生学习的“主角”位置,以及教师从“保姆型”到“自由型”角色的转变。自主学习倡导的是把更多的学习时间留个学生,把更多的发挥空间还给学生的教学的理念。比如,我讲到“公民的义务和权利”一课,在讲这一课前,先让学生知道...
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