语文老师为了激励我们的写作，应该运用那句古诗？

Question

单向选择
①古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
②问渠哪得清如许？为有源头活水来。

请写明原因

Answer 1

选2，这句诗的意思是“要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那源头为它源源不断的输送活水.。”寓意丰富，可以理解为人应该源源不断地汲取新知识，接受新思想，在生活中保持活跃的思维，注意积累素材，多多练笔，才能才思不断，新水长流，才能培养出扎实的写作功底。所以能用来激励学生写作。

参考资料：百度百科

Answer 2

选②，朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，汲取源头活水，做一个生活的有心人

Answer 3

我觉得应该选1.
2是劝读书的，朱熹的作品。诗的题目叫《观书有感》。这是排除法。

1的两句话，是陆游教育孩子的。学问有一个量变到质变的过程，做文章、写作也是如此。就要多写多练！

Answer 4

应用“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”。学问本无止境，当然要永不停止的追求。

Answer 5

应该运用 读书破万卷，下笔如有神。