学前儿童情绪情感教育目标是如何体现在儿童不同学习领域的?

如题所述

语言领域、社会领域。
1、语言领域:通过故事、儿歌等语言形式,引导幼儿理解和表达自己的情绪,培养其情绪认知和表达能力。
2、社会领域:通过角色扮演、情境模拟等方式,帮助幼儿学习如何识别、调节和管理自己的情绪,培养其情绪自我调控和社会交往能力。
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