相见时难别亦难，东风无力百花残。
1．概括首联内容：
惜别之苦。
2．比较揣摩两个“难”字有何不同？
前者为“困难”，写出情人相见艰苦；后者为“痛苦”，写出离别之苦。
3．理解“东风无力百花残”的意境。
点明分离的季节（暮春）及环境（百花凋谢），用“东风无力”和“百花残”营造了离别的悲伤凄凉的意境，以暮春衰残景物映衬别离之情，倍增哀怨。融情于景，达到了情景交融的效果。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
1．此为名句，理解“春蚕”和“蜡炬”两个意象的表情作用。
“春蚕”“蜡炬”两个象征意象，运用了比兴的手法，表现相思之深和对爱情的忠贞，形象贴切，含意隽永。“方”和“始”强化了这种怀感。
2．概括颔联的内容。
爱情忠贞。
3． “丝”与“思”谐音双关，深切而自然。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
1．从“晓镜”“云鬓”看，此联的“转”在内容上有何深化？从哪个词可以看出？
虚写。设想情人对自己的思念之苦。从“应”字可见。
2．“但愁云鬓改”怎样理解？“夜吟应觉月光寒”传达出情人怎样的心境？
“但愁云鬓改”，早晨起来，因为思念的愁苦，连头发散乱也懒得去梳，形象表达了主人公的离愁之深。“夜吟应觉月光寒”传达出女主人公孤寂凄凉的心境。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
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