小学二年级诗句有《望庐山瀑布》、《绝句》、《江雪》、《山行》等。
1.望庐山瀑布：
望庐山瀑布是唐代文学家李白的作品，描绘了庐山的壮丽瀑布景色。这首诗以雄浑的气势和豪迈的情感展现了诗人对大自然的赞美和对人生的思考。
2.绝句：
绝句是唐代文学家杜甫的作品，是一首四行的短诗。这首诗表达了诗人对社会现实的不满和对人民苦难的关怀，以及对理想境界的追求。
3.江雪：
江雪是宋代文学家柳宗元的作品，描绘了寒冷冬日江上的雪景。这首诗通过抒发对大自然景色的赞美，表达了诗人对人生的思考和对人类命运的感叹。
4.山行：
山行是现代著名作家舒婷的作品，以简洁的语言描绘了登山的情景。这首诗通过描写山的高远、陡峭和辽阔，表达了诗人对生命的追求和对自由的向往。
以上是关于《望庐山瀑布》、《绝句》、《江雪》、《山行》这四首诗的相关知识。它们都以不同的角度和风格，表达了诗人对自然和人生的独特感悟和情感体验。每一首诗都4.《山行》：
山行是现代著名作家舒婷的作品，以简洁的语言描绘了登山的情景。这首诗通过描写山的高远、陡峭和辽阔，表达了诗人对生命的追求和对自由的向往。
舒婷以亲身经历的登山为素材，以简洁的诗句展现了山行的艰辛和壮丽。诗中的“大风起兮云飞扬”描述了登山时的自然力量，给人一种强烈的视觉冲击。而“白日依山尽，黄河入海流”则表达了山的高远和辽阔，以及时间和生命的流逝。
这首诗的语言简洁明了，没有华丽的修饰，却能够准确地传达出诗人内心的情感。通过对山行的描写，舒婷表达了对生命的热爱和对自由的追求，同时也展现了人与自然的和谐共生。诗中的山象征着自由和追求，诗人通过与山的亲近和融合，寄托了她对人生的美好愿景和对理想世界的向往。
舒婷的《山行》中还有一些细节和意象，进一步丰富了诗歌的意境和表达。比如诗中的“大风起兮云飞扬”，通过描绘狂风呼啸、云朵飞舞的景象，表现了山的雄伟与壮丽。这样的描写不仅展示了自然界的威力，也传递了诗人对自由和挑战的向往。