一段特写作文400字

如题所述

第1个回答  2022-10-30

1. 全景和特写写一段300字的作文

渭南——是一个不大的城市,但我深深地爱着她。

渭南有各种商场,让你只要上了东风街就会流连忘返、满载而归。街上有很多专卖店,逛完了商场,累了、渴了,抬脚就进了快餐厅,诱人的味道让人大块朵颐。

吃饱了,喝足了,出门就是渭南的中心广场。不管是寒冷的冬天,还是烈焰般的夏日,这里都是渭南人休闲的好地方。

渭南有沋河水库,它没有多少人工景物,但一点也不显得单调,还感觉它非常美丽。湖面上不时的吹来一阵阵凉爽的风,让人心旷神怡。

渭南还有土塬,要是你登上塬顶,会饱览渭南全景,若是此时刚刚下过雨,会有一阵阵土香扑鼻而来,里面还夹着花香呢! 渭南仿佛是一个大花坛,有各种花儿争奇斗艳,美不胜收。又仿佛是一本综合书,有文学、地理、科幻、历史,总之在我眼里有种种类型的文章等着我去解读。

渭南仿佛又是一块布料,有大花猫、小狗、小兔子等图案,把大地妆点的更美丽。渭南还是进入陕西东部的第一道靓丽风景线。

这就是我心中的渭南,这就是我爱的渭南。我爱我的家乡——渭南。

2. "难忘的特写镜头"作文 350字

难忘那坚毅的目光 5月22日,我从电视上看到了你,画面上出现的是你在一片废墟之间,水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯,唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。

你被埋在沉重的水泥板和断梁下,几天来你一直坚持着,相信一定会有人来救你,相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝。你等了许久,可是仍然没有人来救你,更没有一滴水喝。

但你没有放弃,没有沉睡,而是时时提醒自己:保持清醒的头脑,坚持就是胜利。 时间一天一天的过去了,你等了24个小时,48个小时,72个小时……依然没有人来救你,也没有人走过这个地方,但是,你说你永远不会放弃,哪怕只剩下最后一口气,也不会放弃,也要继续坚持。

终于,有人来了,你把手伸出缝隙,拿了一个小石头,向外面扔去。“咚”响了一声,你高兴极了,因为你知道有人来救你了。

你打足精神,期待着赶快把你救出去。你坚毅的目光真令我难忘啊! 主持人讲道:由于压在你身上的石板过多,没有重型机器帮忙,再加上你那里又在不断的发生余震,所以救援叔叔很难将你救出来。

时间分分秒秒地过去了,救援叔叔还是无法将你救出来。当时,你已经坚持了113个多小时,你还是没有放弃,依然坚持着,依然期待着。

你竟还对那些救援的叔叔们说:“叔叔,你们慢慢来,不用着急,我还可以坚持的。”救援叔叔被你那坚毅的目光感动了,被你那感人的话语所激励,有什么理由不救你出来,有什么困难能阻止救你的行动。

他们不懈地努力,终于慢慢地将你救了出来,并立即把你送上了救护车。 现在,我虽然不知你是否已经康复,但你在废墟下那坚毅的目光,已经深深地印在我的脑海里,我相信好人一生平安。

因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神,看到了中华民族忍耐痛苦的坚强,看到了中华民族日渐昌盛的希望。

3. 难忘的特写镜头作文350字

依然坚持着,可是仍然没有人来救你,也不会放弃,你高兴极了,被你那感人的话语所激励,你已经坚持了113个多小时。

现在,而是时时提醒自己,所以救援叔叔很难将你救出来,72个小时……依然没有人来救你。“咚”响了一声,没有重型机器帮忙,有人来了,相信一定会有人来救你,并立即把你送上了救护车。

你等了许久,不用着急。 你被埋在沉重的水泥板和断梁下,唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。

但你没有放弃:保持清醒的头脑,但是,终于慢慢地将你救了出来,救援叔叔还是无法将你救出来,你等了24个小时,哪怕只剩下最后一口气,坚持就是胜利,向外面扔去。他们不懈地努力,我还可以坚持的。

时间一天一天的过去了,几天来你一直坚持着:“叔叔。时间分分秒秒地过去了,相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝,因为你知道有人来救你了。”

救援叔叔被你那坚毅的目光感动了。当时,有什么困难能阻止救你的行动,也没有人走过这个地方,看到了中华民族忍耐痛苦的坚强,但你在废墟下那坚毅的目光。

你竟还对那些救援的叔叔们说,期待着赶快把你救出去,更没有一滴水喝。终于,依然期待着。

你打足精神,你把手伸出缝隙,你还是没有放弃,拿了一个小石头,也要继续坚持,没有沉睡! 主持人讲道,再加上你那里又在不断的发生余震。因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神。

你坚毅的目光真令我难忘啊,48个小时,你说你永远不会放弃,已经深深地印在我的脑海里,我相信好人一生平安:由于压在你身上的石板过多难忘那坚毅的目光 5月22日,画面上出现的是你在一片废墟之间,我从电视上看到了你,看到了中华民族日渐昌盛的希望,水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯,有什么理由不救你出来,你们慢慢来,我虽然不知你是否已经康复。

4. 这就是我作文400字第一段是描写外貌的

大家好,我叫刘子晨,属蛇,今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。

首先,我有阳光般的外貌:“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发,在阳光的照射下熠熠生辉,显得非常的健康,帅气。”

其次,我有阳光般的性格:哪里有我,哪里就有笑声。在家里,每次吃饭,我都是最后一个才吃完。一天中午,饭桌上又只剩我一个人了,妈妈催促我说:“瞧你,每次吃饭都像蜗牛,快点,行不行?”我不紧不慢的说:“吃饭要细嚼慢咽才利于健康,懂吗?”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校,我可也是一个小小笑星哦!记得有一次上自习时,一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包,奇痒无比,我一边挠痒,一边作诗:“《春晓》,春来不洗澡,处处蚊子咬。一咬一个包,挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。

另外,我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢?这还要从我的偶像成龙说起,因为成龙是一个实力派的武术明星,他演的片子惊险 *** ,得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。

阳光的我生活在阳光的天空下,但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。

记得有一次,妈妈有事要出去,临走前说:“儿子,把作业写后,就可以玩了。”我连连点头说:“好!”可是妈妈刚走,我就看我的电视,玩我的电脑,将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上,妈妈妈回来了,非常生气,实行了最残酷的家刑:“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳,太痛苦了,太丢人了!

阳光总在风雨后,乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样,永远向着阳光,茁壮成长。

5. 描写人物特写镜头的300字作文

“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。

真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱。无语呀,哎哎哎哎。

我同桌,姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。

他这个人,总喜欢仗势欺人,以前吧,总仗着他坐外面,我做里面,每到上课时,要我千般哀求,对他说遍所有的赞美词,才露出一副“算你识相”的表情,然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个,我已和他吵了不止九九八十一次了,不过,我大人有大量,看在他平时没人夸的份上――哎,就浪费点口水,夸夸他吧。

我同桌本是一善良学生,还被一些人夸为“眉清目秀”,但由于长期生活在我的阴暗统治下,变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是:“我打不过你我气死你。”

于是,在我每次对他实施“拳击”时,他总是一边闪躲,一边数我的罪行。结果,我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗,却愣是挤不出一句反驳的话。

哼哼哼哼,虽说我说不过你,但我打得过你,正所谓“你不入地狱,谁入地狱”吗! 我同桌写的字,那叫相当地有特色,可谓是前无古人,后无来者,属于乱七八糟的那一种,用一首歌来形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭, *** 扭扭。”某年某月某一天,我闲得无聊,便一把抓过他的作业本,拿出一张小纸片,来模仿他的字。

天啊,我足足浪费了10张纸,写了n多个字,居然没有一点儿像!幸好他有先见之明,眼疾手快地夺过作业本,因为,我,有撕他作业本的冲动了…… 关于我同桌的故事,还有很多很多……在这里,献一段话给他吧: 上帝说:“要有光。”于是世界有了光。

上帝说:“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。

这可不是我的错啊!都是你的错……。

6. 片段式作文400字左右2篇

风的故事乔正望着湖的对面出神,想着逃出宿舍将回得到什么处罚,有人大声喊他的名字:

“过来,看我们发现了什么!”

托一脸的兴奋.接着他拨开半浸在水里的荒草,一条金链子楼了出来。

四个孩子看着这个链子,略有些惊恐,不知所措。汤第一个弯下腰,抓住链子,使劲要把它拉上岸来。另外两个人随即也伸出自己的双手帮忙。

金链子已经被拽上来一小堆了,但似乎它还有无尽的长度。托和汤累得蹲在草地上喘息,现在只有乔一个人在卖力了。

渐渐,乔不由自主的产生了奇怪的感觉,链子的那头似乎有着什么巨大的诱惑,吸引着他向那湖底去。那里有丰富的宝藏,快去吧,还等什么呢……

他瞬间失去了理性,他要掉进湖里去了,他的脸就要碰到水了……

一个极其丑陋的妖怪从水里钻出来,抱住他的头,拉向了湖底……

就在这极度危险的时刻,楼顶的钟敲起了沉重的声音,妖怪赶忙又回到了水里.托拉着乔的说:

“快回去,同学们要醒了!”

走到石墙拐角处,乔回头看了一眼,见那金链子被人拉着一般又滑进了湖里.

寂寞片段

恍惚中,我看到那一片漫天飞舞的小虫子被狂风卷集盗一个杂乱无章的下水道,带着油腥的污水混杂这雨水在下水道里打着旋儿,发出一阵呛鼻的气味,但很快就被凉风所代替。接着,又是一阵……在这样的一个环境中,我很期待能从那“黑世界”里涉足出来一只小虫,尽管它在一点一点地往下漫,我扒在下水道的边上,久久地盯着,果然,有一只伤痕累累的小虫爬上了岸边,我很高兴,伸手去触摸那一对混着污水的翅膀,在我看来,这对翅膀已经不再充满罪恶感,但是突然,它就又被袭来的狂风卷进了那个黑不见底的“黑世界”。我想这次它再也没有勇气爬上来了吧。

妈妈说,这就是宿命,今世注定是小虫,就不可能像人一样的生活。

我不知道,感觉大脑一片空白。睁开眼时,看到趴在吊灯上的小飞虫,有一种说不清的亲切感。

它们是多么的可爱呵!

7. 关于细节描写片段的作文 3~400字

你可以回想一下曾经学过的课文比如朱自清的荷塘夜色就不错很多细节描写 还有就是背影里面父亲去买橘子的片段 1. 场景细节描写。

例如: (1)锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。(都德《最后一课》) (2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

(莫泊桑《我的叔叔于勒》) (3)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。(莫泊桑《我的叔叔于勒》) 以上句(1)对社会环境的描述,真实、简单地交代自己的国土已被敌人占领。

在法兰西绿草如茵的土地上,敌人在这里操练和践踏,大煞了这个法国东北部小镇幽美的风景。这个细节,向读者揭示“最后一课”这场悲剧的社会根源,句(2)和句(3)景色描写形成鲜明的对照,表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境,并用环境描写进行烘托。

句(2)较明快,表现他们快活而骄傲的欢愉心情。句(3)较灰暗,显示了他们满怀失望与沮丧的心情。

2. 服饰细节描写。例如: (1)穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

(鲁迅《孔乙己》) (2)这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。(鲁迅《藤野先生》) 以上句(1)描写长衫又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷,只有一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。

不肯脱下这么一件长衫,是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写,揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。

句(2)是留级学生讲关于藤野先生的掌故,一方面表现藤野先生的生活俭朴,一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。 3. 语言细节描写。

例如: (1)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”

(莫泊桑《我的叔叔于勒》) (2)母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”

(莫泊桑《我的叔叔于勒》) 以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。

句(2)属表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育实质却是既顾及面子,又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

4. 动作细节描写。例如: (1)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”

(鲁迅《孔乙己》) (2)他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》) (3)“……叶尔德林,帮我把大衣脱下来,……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”(契诃夫《变色龙》) (4)“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……。”

(契诃夫《变色龙》) 以上句(1)(2)两句中,“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗,而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作,表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

句(3)(4)中“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,是奥楚蔑洛夫身份的象征,是他装腔作势、用以吓人的工具,“脱”大衣的动作表现的不是天气热,而是“判”错了狗,急得浑身冒汗的胆怯心理。 “穿”大衣的动作表现的不是天气冷,而是遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理。

一“脱”一“穿”的细节,勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。 5. 心理细节描写。

例如: (1)我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!(魏巍《我的老师》) (2)他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》) 句(1)抒发了对蔡老师至今仍怀有的思念,崇敬的思想感情,表现一个小学生内心对老师的感情激动到了极点,句(2)当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。 细节描写种类繁多,不一一列举。

文章中每一细节描写都蕴含新意,发人深思,耐人寻味,我们阅读时一定要认真揣摩其绝妙之处。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。 如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写: “他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。”

这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人。

8. 六一儿童节作文,400字,要特写一个人物

难忘的“六一”游园活动

今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。

这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

请按一下采纳哦~O(∩_∩)O谢谢~

9. 用下面一段话写一篇作文 400字——600字

在天上,地下,小动物们都有一个窝,我也不例外,但我的小窝跟它们的窝有着天大的差别——小动物的窝是很小的,而我是人,所以我的窝是很大的。

初入小窝,你会发现四周的墙壁都贴满了各式各样的卡通宣传画,比如有:哈利波特的,有魔术师刘谦的,还有等等的。

洒满花香的房间,就只有一个人有,别的房间都没有,看!那就是花香的来源,只见远处的角落边上,有两盆茉莉花,走进一闻,那股香味更香了,突然,一阵风吹来,呼呼地响,只见茉莉花一朵朵地的飘落,落在盆中,落在地上,给人一种舒服的感觉。

先不说这个了,看看放在窗边的书柜吧!里面的书,可都是我的珍宝,只要你拿来翻一翻,说不定你会被书里奇异又搞怪的故事或插图给逗笑了呢!

再看看我书桌上的不倒翁,说到它,我才发现它是从我小时候倍到我现在这时候的,小时候它不但不用语言教导我,却只用笑容感染我,让我明白人生有失败,但需要学会在笑容中体验失败,说到这里,你也一定会觉得它是个称职的好老师!

再看看天花板上的台灯吧!它外表平凡,不善言谈,我认为它就像个羞羞答答的大姑娘,但又像个正值青壮年的小伙子,永远不知疲劳,只懂发光发热。

嗯!这就是我的小窝,我精致又美丽的窝!

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