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从《四季之美》的第四自然段中可以体会到作者什么样的感情?
如题所述
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推荐答案 2019-12-11
体会到作者对大自然的敬佩与喜爱之情。
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四季之美
这篇课文中你从选文的动漫描写中感受到了
什么?
答:
第四部分(1):写冬天最美的时间是早晨,重点写了落雪的早晨和无雪时清晨闲逸的心情
。课文主题 本文作者从自己的主观感受出发,对四季之美进行了列举:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物,从而赞美四季的美,表现了对生活及大自然的热爱。
四季之美
这首课文中我们
可以体会到作者的什么感情?
答:
体会到作者的喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情,体现了作者对美好生活的向往与追求,对祖国的赞美之情
。文章运用比喻、拟人等修辞手法,按照时间的顺序,写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。 表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及
热爱四季的思想感情
。
《四季之美》
表达了
作者的什么感情?
答:
表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季的思想感情
。《四季之美》是小学语文部编版五年级上册第七单元的一篇文章,这篇文章按照时间顺序描写了春、夏、秋、冬不同季节的不同的美,表达出作者对大自然的喜爱之情。《四季之美》是一篇以时间为序的写景散文,全文四个自然段,春、夏、秋、冬各...
二十二
四季之美的
课文里面的四字四季美在哪里
答:
4、第四部分“冬之美”(
第4自然段
):写冬天早晨不同情况下的美丽景色。“冬天最美是早晨”是中心句。
作者
抓住冬天的早晨落雪、铺满白霜、无雪无霜几种情况,特别是手捧火盆这令人无比温暖的场景展开描写,让我们既领略到了冬天的情趣,又感受到了冬天的暖意。“只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭...
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