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Question

1.缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源是腊梅花。
（ ）
2.改为拟人句：孔雀的羽毛多么漂亮啊！
（ ）
3.改为比喻句：晚霞映红了天空。
（ ）
4.修改病句：（用修改符号在原句上修改）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
5.改为双重否定句：学好语文一定要加强课外阅读。
（ ）

Answer 1

1.缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源是腊梅花。
（我明白了来源。）
2.改为拟人句：孔雀的羽毛多么漂亮啊！
（ 孔雀穿上漂亮的外衣在街上摇曳。
孔雀高傲地展示着她美丽的衣服。）
3.改为比喻句：晚霞映红了天空。
（晚霞像火焰一般燃烧，映红了整个天空。
晚霞像燃烧着的火凤凰，映红了天空。
晚霞映红了天空，仿佛是把天空涂抹了一层深深的燃料 。）
4.修改病句：（用修改符号在原句上修改）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。改：学校要尽量节约不必要的开支。
（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。改：我们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。改：有没有动脑筋,是能否考出好成绩的重要因素.
（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。改：电视机里传出战士们雄壮有力的歌声 。
5.改为双重否定句：学好语文一定要加强课外阅读。
（学好语文不得不加强课外阅读. ）

Answer 2

4.修改病句：（用修改符号在原句上修改）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
学校要尽量节约不必要的开支。
（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
我们怀着敬仰的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
没有动脑筋是考出坏成绩的重要原因。
（4） 电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
电视机里传出战士们的歌声。

Answer 3

我明白了腊梅花。