写作文,急急急

题目:我喜欢的一首歌
(注意:写出你听歌时想到什么?内心有什么感受)

我喜欢的一首歌

下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”
老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。
不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”
这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!
我真喜欢这一首歌。

1)我喜欢的一首歌
“起来!不愿做奴隶的人们……”每当听到这激情豪放的国歌,我联想许多,从中国的过去一直到未来。
听着雄壮的国歌声,我仿佛看到了1949年,在庄严雄伟的天安门,全国人民代表,欢呼跳跃,热泪盈眶地倾听着毛泽东主席代表中国人民发出的震憾世界的声音。
听着雄壮的国歌,我仿佛看到了革命前辈英勇奋战,为拯救苦难的祖国抛头颅,洒热血,拼杀在战火纷飞的战场上。
听着雄壮的国歌,我仿佛看到了体育健儿们为夺取世界冠军,让国歌响彻在国际赛场上,他们奋力拼搏,为祖国赢得了荣誉。
听着雄壮的国歌,我不禁扶摸胸前的红领巾,我暗下决心:为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,我们一定要努力学习文化知识,做一个合格的接班人,让把祖国建设成为一个现代化的战略目标,在我们手中实现。
《中华人民共和国国歌》,是我最喜欢的一首歌。

2)我喜欢的一首歌
从小到大,我听过许许多多的歌,有童谣,有民歌,还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首,我则会骄傲地说:我喜欢《我的中国心》!
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”听,那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌,我想起了邓世昌的致远舰;每当听到这首歌,我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁路;每当听到这首歌,我想起了祖国从“东亚病夫”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌,我想起了13亿中国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。
望着祖国日新月异、日渐富强的景象,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指,我骄傲,因为我有一颗中国心!
听呐!国歌响彻四方;看哪!国旗迎风飘扬!“长江、长城,黄山黄河,在我胸中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲!”

3)我喜欢的一首歌
“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望——”每当我背着书包,一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候,我的心理就会充满快乐自信。
记得上三年级的时候,英语第一次测验,我考了86分,而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分,妈妈知道后,狠狠地训斥了我一顿,说我丢尽了她的脸,原因是从一年级起我一直在外面学习英语,而她们却没有,那几天,我一直闷闷不乐,上课发言也不积极主动,下课后也不和同学一起玩了,总觉得别人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面补英语,考得还不如别人——王老师似乎看穿了我的心事,有一天上语文课的时候,王老师突然问:你们谁会唱《隐形的翅膀》,王老师刚问完,有几个同学竟大声地唱起来,我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说:“这首歌会让人充满自信,对你们的成长很有帮助,有时间,你们可以学学。
回到家里,我迫不急待地打开电脑,下载了这首歌曲,并打印了歌词,开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。
每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时,我的眼前就会浮现出这样的画面:傍晚,夕阳西下,五彩的霞光普照着一座大山谷,一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手,忽然间,我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海,最后,又飞向湛蓝的天空,我是那样的快乐自由……
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-01-09
作文要自己想
第2个回答  2011-01-09
在我看来,歌曲都是很美的。不管英文的还是中文的,不管古典的还是流行的,也不管是摇滚乐还是爵士乐,它们都非常好听,听着总让我很舒服。

这其中,我最喜欢那手(首)老歌《Yesterday Once More》听着总是让我很着迷,总有一种如痴如醉的感觉。

那种旋律很优美。老妈总说外国歌曲的旋律很优美,我总说老妈有点“不爱国”,可说实话,我也很喜欢英文歌,它们总是在我心中回荡着。

“When I was young …”每当我听到这熟悉的歌声,总是产生一种莫名的忧伤,歌中所唱的是怀念小时候听歌,以前的快乐日子。与朋友们的游戏,与老师的玩笑。总会让我脑海中显现出那些异常明媚的笑脸,让我回忆起那是的“Happy Time”,而现在大家却不在同一处,心里升起了一股淡淡的忧怨。总也会在静静听歌的同时,回忆起从前的喜怒与哀乐。心里有一种说不清的感觉。

正如歌中所说“All best memorise come back clearly to me…”在听它的同时,以前一切美好的事都十分鲜明地在眼前出现,就好像昨天一样,一切都是那么鲜活,就好像昨天的一样,都让我难以忘怀。

隔壁屋子里,那美妙的旋律又一次响起,我不禁跟着唱起来“Every cha-la-la-la,every wo-wo…”同时,在我眼前又出现了以前那些美好的事情。

我心中的《Yesterday Once More》我会永远记住它,记住“我的Yesterday”!
第3个回答  2011-01-09
我喜欢的一首歌

“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望-----”每当我背着书包,一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候,我的心理就会充满快乐自信。

记得上三年级的时候,英语第一次测验,我考了86分,而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分,妈妈知道后,狠狠地训斥了我一顿,说我丢尽了她的脸,原因是从一年级起我一直在外面学习英语,而她们却没有,那几天,我一直闷闷不乐,上课发言也不积极主动,下课后也不和同学一起玩了,总觉得别人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面补英语,考得还不如别人-----------王老师似乎看穿了我的心事,有一天上语文课的时候,王老师突然问:你们谁会唱《隐形的翅膀》,王老师刚问完,有几个同学竟大声地唱起来,我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说:“这首歌会让人充满自信,对你们的成长很有帮助,有时间,你们可以学学。

回到家里,我迫不急待地打开电脑,下载了这首歌曲,并打印了歌词,开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。

每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时,我的眼前就会浮现出这样的画面:傍晚,夕阳西下,五彩的霞光普照着一座大山谷,一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手,忽然间,我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海,最后,又飞向湛蓝的天空,我是那样的快乐自由------

我最喜欢的是这手歌的歌词,它似乎写出了我的感受,让我从挫折中学会了坚强,让我从失望、自卑中看到了希望,找回了自信,经过不懈地努力,我的英语成绩也是名列前茅,我也变得比以前快乐、自信。
第4个回答  2011-01-09
作文不是自己想的就没意思!虚假!欺骗老师!还欺骗了自己!!!
第5个回答  2011-01-10
“生死不离,你的梦落在哪里......”每当我听见这首《生死不离》,就会激动万分,这首成龙为抗震救灾而演唱的歌,总能让我掉下眼泪。

这首《生死不离》前半段比较沉重,而后半段则比较柔和。成龙在“5·12”后第三天用心灵之音唱出的这首歌让无数人动容,没有人不被这震撼人心的歌曲所感动。我也一样,在第一次听到这首歌时,我就被深深震撼了。我不仅是被歌手的心灵之音所震撼,更是被歌中的字字句句所感动。

歌中出现最多的一句歌词是“血脉能创造奇迹”。在听歌时,我总琢磨着为什么总是要出现这句话。现在我想明白了,总唱出这句话,是要强调灾民们是与全国人民在一起的啊!我们的人民子弟兵为什么能不畏艰险,徒步赶往灾区展开救援?这就是我们中国人共同的血脉创造的奇迹啊!而我们许多人却不能像他们一样赶赴灾区,但中国人的血脉让我们时刻牵挂着还没救出的灾民,每个人都捐钱、捐物。在捐款箱前,每个人都毫不犹豫的将50元、100元放进箱子里。这,不也是血脉造就的奇迹吗?

这首歌中的一句歌词令我感动:“无论你在哪里,我都要找到你。”这句话,不仅表达了国家对援助灾区的决心,更包含了国家为救援所做的努力。无论你被困何处,你都能被救出来,受到帮助。这是对灾民多大的鼓励啊!

有一句歌词令我印象深刻:“彩虹在风雨后坚强升起。”这句话不正是对幸存者继续活下去的鼓励吗?是啊!彩虹就是在风雨后出现的。在灾后,这句歌词就是希望幸存者不丧失生活的勇气,继续奋斗,创造自己美好的未来。这句歌词还让我想起了地震中的一件事:一个人被俄罗斯救援队救起,记者问他有何感想,他笑着说:“地震好凶哦!我刚才被救出来,看旁边都是外国人,还以为被震到了国外哩!”这个男人在灾难后还能笑答记者的话,说明他没有失去生的勇气。如果每个幸存者都能像他一样,那么他们脸上也能展开笑容。

这首《生死不离》不仅让我感受到了爱的力量,更让我获得了人生启迪:灾难,困难过后,要重新鼓起勇气,为未来而奋斗。
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