举例说明幼儿思维方式发展过程？

Question

如题所述

Answer 1

幼儿思维方式发展的过程主要包括以下几个阶段：
1. 直觉行动思维：这种思维方式以直观和行动为基础，主要出现在0~2岁的婴儿期。孩子们通过直接的行动来感知世界，例如，他们可能会通过拉扯桌布来观察桌布上的茶碗移动，或者通过拉动床单观察床单上的物品移动，从而形成对物体移动的初步认识。
2. 具体形象思维：这种思维方式依赖于事物的具体形象和表象。幼儿通过具体事物的形象来联想和思考，这一阶段又可以细分为具体性和形象性，以及开始认识事物属性的两个阶段。孩子们通过现实活动感知世界，他们理解物体时仍然依赖于具体事物的存在，并逐渐学会描述物体的大致形象。
3. 抽象逻辑思维：这种思维方式能够反映事物的本质属性和规律性联系，通过使用概括、判断和推理进行。然而，在幼儿阶段，这种思维仍然具有很大的具体性，需要通过直观形象来理解抽象的超经验的概念。当孩子们成长到一定时期，他们通过反复认识事物的具体性，会逐渐理解并开始认识事物的属性。例如，在长期的教学过程中，孩子们会学会理解“桌子”或“板凳”这样的概念，并能够在不看到具体事物的情况下，通过这些概念来认知世界。