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老师走进教室。(把句子写具体) 如例:老人迈进小院。 老人拄着拐杖。慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院. 急啊
如题所述
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推荐答案 2011-01-05
端庄漂亮的语文老师拿着一本教案书优雅地走进我们那宽敞洁净的大教室。来自:求助得到的回答
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其他回答
第1个回答 2011-01-05
老师走进教室。老师抱着试卷,怒气冲冲地走进乱哄哄的教室。
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第2个回答 2011-01-05
老师手里抱着课本,春风满面地走进教室
第3个回答 2019-01-25
老人迈进小院。(缩句只保留句子的主语谓语宾语,修饰的去掉。)这是缩句的最好办法
第4个回答 2021-11-22
老师走进教室。老师抱着试卷,怒气冲冲地走进教室
相似回答
老人慢慢走进
院子
把句子写具体
答:
老人慢慢走进院子,慢慢迈进他那个绿风荡漾的
小院
。
六年级上册《青山不老》教案
答:
(4
)老人拄着拐杖
,
慢慢迈进他那个
绿风荡漾的
小院
。我不禁鼻子一酸──也许老人进去后就再也出不来了。 (4)老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸──也许老人进去后就再也出不来了。 三、读课文,找找如此瘦弱的老人却创造了什么奇迹。用“【】”找
句子
,并用“△”打出重点词语。 (1)...
老人拄着拐杖慢慢迈进他那个
绿风荡漾的
小院
。
这句话
如何缩句。
答:
缩句为
: 老人迈进小院
。 “老人”是主语不能去掉, “迈进”是谓语动词,要保留,“小院”是宾语。缩句就是保留主谓宾就可以了,状语、形容词等都可以去掉。 希望对你有帮助。
看完树,我们在村口道别,
老人拄着拐杖
,
慢慢迈进他那个
绿风荡漾的
小院
。我...
答:
解释鼻子为什么酸,是因为想到也许老人进去就再出不来了。全文分四段 第一段 (1): 描述了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。第二段 (2~5):主要
写老人
改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得的业绩。第三段 (6~7): 写“我”的感悟:青山是不会老的,点出文章中心意旨。
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