由于成人感及幼稚性并存，所以，青春期少年在心理上表现出种种冲突和矛盾：
（1）反抗性与依赖性。青春期个体产生了一种强烈的成人感，进而产生了强烈的独立意识。他们对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见。但是，青少年的内心并没有完全摆脱对父母的依赖，只是依赖的方式较之过去有所变化。
（2）闭锁性与开放性。进入青春期的个体渐渐地将自己内心封闭起来。他们的心理生活丰富了，但表露于外的东西减少了，加上他们对外界不信任和不满意，这种闭锁性的程度又增加了。但与此同时，他们又感到非常孤独和寂寞，希望能有人来关心和理解他们。他们不断地寻找朋友，一旦找到，就会推心置腹，毫不保留。因此，青春期个体在表现出闭锁性的同时，又表现出很明显的开放性。
（3）勇敢与怯懦。在某些情况下，青春期的个体似乎能表现出很强的勇敢精神，但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分，具有初生牛犊不怕虎的特点。但在另外一些情况下，青春期的个体也常常表现得比较怯懦。这种行为上的局促是与他们缺少生活经验以及这个年龄阶段所特有的心理状态分不开的。
（4）高傲与自卑。由于青春期的个体尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个全面而恰当的估价。几次甚至一次偶然的成功，就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人才而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。在青春期的同-一个体身上，这两种情绪往往交替出现。
（5）否定童年与眷恋童年。进入青春期的个体，认为自己的一切行为都应该与幼小儿童的表现区分开来，力图从各个方面对自己的童年加以否定，期望以一种全新的姿态出现于生活的各个方面。但在否定童年的同时，这些少年的内心又留有几分对自己童年的眷恋。他们留恋童年时那种无忧无虑的心态，留恋童年时那种简单明了的行为方式及宣泄情绪的方式等。
以上所列的这几方面心理发展的矛盾性特点，都可归结到青春期所具有的既成熟又幼稚这一根本性特点上。
参考文献：林崇德，发展心理学 第3版，人民教育出版社，2018.05，第357-358页。
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