新教师如何实现角色转变

如题所述

你好,针对这个问题,我的回答是:
教育观主要指:素质教育以提高国民教育为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的实践精神和创新能力为重点的教育;
学生观主要包括的内容有:(1)学生是发展的人:第一,学生的身心发展是有规律的。第二,学生具有巨大的发展潜能。第三,学生是处于发展过程中的人。(2)学生是独特的人:第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有独立意义的人:第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习的主体。第三,学生是责权的主体;
新课改下的教师观主要包含的内容有:(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师;
以上就是我的回答,希望可以帮助到你。
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第1个回答  2020-12-23
新教师角色和以往教师不同,应该以教师为主导,以学生为主体,要学生学习为中心,培养学生良好的学习习惯。
第2个回答  2020-12-23
首先着装要职业化,二是要多跟有经验的老师请教提高教学质量,三是要多和学生和学生家长沟通,做学生知心人。
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