中考复习时，科目多，时间紧，任务重，初三学生可以注重复习的效率，才能完成备考目标。每个初三学生需要根据自己的实际情况，制定稳妥的复习计划，并且要坚决执行好计划，不能浪费时间。
一、可以正视错误
初三学生需要明白，一次两次的平时测试并不能决定明天的成绩。考好了不骄傲，需要冷静，考不好，不灰心，进行分析总结。每一个初三学生，都应该非常注意改正自己的错误，只有改正错误才会提高。我们应该有百折不挠的勇气，有锲而不舍的精神，要“咬定青山不放松”。
二、做到不偏科
有的初三学生只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。感觉课程不重要，所以不喜欢、不认真去学习。初三学生需要知道，在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随一生。遇到新问题的时候，可以利用学习的经验很快总结出解决新问题的方法。初三学生需要牢记：做到不偏科，中学阶段的任何科目对个人的成长都是至关重要的。
三、做题要讲究细节
1.做题要有效率
有些初三学生每天做作业做到凌晨，导致身心疲惫。学习成绩好的同学很少有学习到很晚的，除了知识掌握比较好外，做作业的时候也特别专注。常常学习到很晚的学生需要反思：做题有没有效率？如果半个小时完成平时一个小时的作业量，还会学到凌晨吗？还会因为前一天睡眠少而影响第二天的学习吗？
做题的目的是为了储备知识，培养做题习惯和解题办法，平时做习题就要像对待考试一样，力求高效的同时，还要认真。有些初三学生在做作业的时候，不认真对待，觉得自己已经会了，做作业就马虎大意，做题时经常省略重要步骤，或者把公式简单一列，也不求个结果。这样学习，怎么可能取得理想的成绩呢？
2.做题需要积极思考
初三学生每做一道题，就要思考，这道题考察的是什么？大概有哪些知识点能用上？用哪个公式比较合适？我们还可以更深一步思考，老师课堂上有没有讲解过类似的题？老师是怎么解题的？老师讲题的哪些东西我可以应用到现在做的题上？平时遇到难题的时候，我们也不要主动退缩，要迎难而上。难题其实都是一个个简单的小问题组成的，如果你把一个个小问题解决了，难题自然而然的就解决了。做题时，找到自己改进的方向，不断地充实自己，不断攻克一道又一道题目，那么考试的时候，就没有什么问题能够难倒我们了。
3.善于整理错题
做错过的题目，是我们的学习财富。有些学生整理错题本是为了应付老师，应付检查，我们整理错题本的真正目的，是为了改正错误，掌握知识点、解题方法和解题思路。我们记错题本，重要的是把题目错误的原因分析出来，然后思考解决的办法，以及解题思路，解题方法等，记录到错题的后面。
错题要经常回头看。随着时间的推移，之前记录的内容，在脑海中都会被淡忘，等下次翻看的时候，就像新的内容一样，根本起不到应有的效果。每个星期专门抽出时间再做一次本星期做错的题目，看看自己是否能够完全正确。然后翻看之前记录的内容，看看是否有新的想法，再记录下来。
四、掌握考试的细节
考试前，需要做好考试的各种准备，保持平和的心态，不去考虑试题的难易，避免自己陷入考试焦虑。拿到试卷后，根据监考老师提示，检查一下试卷、答题卷和答题卡印刷是否正常，接着认真填写好学校、姓名、准考证号、座位号等重要信息，要做到准确无误。
在正式考试之前，先预览全卷，对试卷各大题型难易程度有个初步了解，大概规划一下时间的分配，选择适合自己的答题策略。在做题时，看清题目要求，实在做不出来，选择暂时放一放，考虑放在后面再做。做题时，要看懂、看清考题信息，准确分析题目的条件和问题，准确安排解题策略。答题时要提高自己的书写能力，书写规范，符合要求。书写要清晰、不乱涂乱改，保持卷面整洁，避免引起教师阅卷时的误解。考试完一门学科后，准备好下一场的考试，不要和同学对答案，以免情绪的波动影响自己后面的考试。
学习一定有方法，考试也一定有方法，初三学生学会学习，学会考试，掌握学习和考试的细节，才能为理想的高中积攒足够的力量！加油，每一位初三学子！