以《未完成》为题的600字作文

如题所述

一年的时间能干些什么?如果水滴石穿,那么一年可以在30多cm厚的大理石上,滴上一个大洞;如果按中国现在的沙化程度,一年可以出现不止一个罗布泊;如果老奶奶还要铁杵磨针,那么一年可以把直径为5cm的铁棒磨成用纳米来计算的针;按中国人口的增长速度,一年可以再出来一个台湾省的人口。而一年可以让一份感情从盛开到绚烂然后再到枯萎。
所谓的永远,真是绝妙的讽刺。
我想不出有什么能使一年的感情顷刻间面目全非,也不明白为什么以前让人感动的山盟海誓现在看起来只是个笑话,让人啼笑皆非。
永远究竟有多远?我问了你无数遍,你沉默,用你的行动告诉我,不远,真的不远。
——摘自寺濯婕的日记(07.7.1)
我轻轻揉了揉太阳穴,头就像是要裂开一样的尖锐的疼痛,小指上的尾戒在阳光的照射下,反射出柔和的银色的光芒,我想把它从小指上摘下来,可是无论如何也摘不下来。
“你也不愿放开么?下来吧,你不属于我了,都结束了。”看着尾戒,口中呐喃自语,眼前浮现我把它带到小指上时,脸上幸福的笑。已经多久了啊,为什么恍如隔世。
前一个星期还好好的,为什么突然之间就要分手?我们一年的感情在他眼里究竟是什么?他难道连理由都不屑给我?为什么我付出和得到的爱不成正比?
对于这些,我只能报以苦笑。
打开电脑,桌面是他制作的图片,在我的文件夹里有一个压缩文件,几个月前他一脸神秘和珍惜的把这个文件发给我,告诉我那是他的宝贝。当我打开后,发现是我以前写的许许多多的东西,所有零星的小东西,一句话,一个词语,一篇文章,全都围绕着他,他是我的笔,我灵感流泻的源泉。电脑重装了几次,电脑里的东西也没保存下来,这些东西也就只有他还一直当作宝贝收藏着。我打开所有的文件,表情木然的翻看。
“杉椽,今天作文课老师布置写作文,我一点都不想写,就胡诌了一个小故事,下课收作文时没有来得及写完,我就安排把那个男的给撞死了,这不是重要的,重要的是我当时实在想不出叫什么名字好,我就把你的名字写了上去。”
“杉椽,我想你了,”
“杉椽,你要多吃点,要不这么瘦怎么行?真想天天陪你吃饭,我要把你喂得胖胖的。”
“我现在在滨河大道,看日落,想你。”
“我告诉朋友说我有三个愿望,一是我爱的人能够健康,二是爱我的人能够幸福,三是男朋友能来学校接我回家。你知不知道,我总是盼着你能够来接我,可是你一直拒绝,为什么?你曾经都翘课去学校看过她。”
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早上8:45起床的时候,听到窗外的机器轰鸣声,有一阵子的呆楞,不知身在何方。
  还有15分钟,就要进行通用或者信息技术的高考了。我的很多同学,现在,都应该已经坐在教室里了吧。
  这次考试是为了以防万一,万一高考考差了,也不至于全军覆没。
  我没有去。我的一些同学也都没有去。
  昨天上网和同学聊天,我说你这么自信啊,不去考?他回过来说你也是啊。
  我坐在电脑前笑。
  从小学开始,我就是所有人眼里的好学生,是个彻头彻尾的乖乖女。永远安静地坐在书桌前,心无旁骛地看我的书。
  他们是这么说的。
  其实,我只是坐在书桌前而已。手中的书很多时候几个小时都不会去翻一页。我的心不在书里面,我的思想已经冲开身体的束缚,在那广袤的另一个世界里翱翔。从来就是如此。
  我很难长时间的把注意力集中在一件事情上——除了思考,或者是幻想。其实我更喜欢后者,并且我也的确是在做这些事。总是沉浸在自己的世界里,好像外面的世界和我格格不入。我无法去融入别人的世界,那与我无关,不是吗?
  有时候寂寞,有时候很寂寞。很寂寞的时候总是埋怨自己,为什么不多交几个朋友,为什么到现在都无法对人诉说?
  不知道在哪里看到过这么一个句子:谁能阻止少年武士的赴死呢,他们都看不到啊。
  没有人倾听,我知道。他们生活在火树银花中,而我从来只喜欢鸟语花香。陌上花开,待缓缓而归。
  有时候,我会想去学习乐器,什么都好,只要能够寄托我的感情。可是,我不知道,还会不会再有一个伯牙,再有一个钟子期。
  于是,还是放弃。
  我知道,不是寂寞选择了我,是我选择了寂寞。所以,注定我和所有的人都只是点头之交,所有人都只是我生命中的过客。
  所以,我连哭泣的资格都已丧失。
  一个人在校园的小路上行走,没有人的时候抬头看天,轻轻微笑。时常害怕,连微笑都遗失在风雨里。很少看80年后的作品,除了韩寒和安妮宝贝。不是不喜欢,是因为害怕,也许会丢失了自己。
  青春是一首动人的旋律,只是有人失神,无法倾听;有人失声,无法诉说。
  于是,我们有遗憾。可是从来不后悔,有些事情就是为了要后悔才去做的,所以又有什么好后悔的呢?
  高三已经快到最后了,200天左右了,我知道一切都将结束。
  春色三分,两分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。
  只是春天已经过去,明年的春天也不会是今年的春天了。
  袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
  极致未完成,又见桃花笑春风。
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未完成的美
校园中总有一处是最美的,也是最美丽的,美丽的树木、美丽的教室、美丽的老师们……
走进校园,美的是那一排排坚韧的松树,一排排凳子,美丽是老师的讲课声,学生的读书声……最吸引人的美,是在建设中的那些长亭……
学校正在大量的建设有宿舍楼、实验楼、风雨操场……还有教学楼中间建有的长亭,这些建筑让人禁不住的多看几眼,那风雨操场虽为建设成,但却突现在人眼前,我们只能在远处观望,却不能近距离的接触,但只有一个字可以来形容:“美”。还有那凉亭,随正在建设中,但却早已体现出,它那优雅的姿态,那长长的亭子下有那椅子,让人不由想去坐在长亭上,拿一本书,冰心的诗集去浏览……
在学校正门前,正在建设中的门房,窗户上的玻璃明镜儿有透亮正在一步一步的完工,学校后门,那凉亭恰似一颗明珠,吸引着我们。周围还有石碑上面还有醒目的打字“为中华之崛起而读书”……之类的话,体现出了别有一番的风韵。
学校很美,但这些建筑更美。每天,工人们顶着炎热的日光,正在一步一步的将他们完成,它们越来越美的样子,展现在我们的眼前,我们不由得感慨,还没有建成就已经很美了,相信建成之后一定会更美。
这些正在建设中的建筑物,为学校添了几分独特的样子,相信在不久的将来,随着这些建筑物的完工,校园将是最美而又最独特的一处,相信这美丽的景物陶冶着人们的情操去努力的学习,在这优美的环境中将学习一步一步的提高,美的是那一排排松树,美的是那一间间教室,美的是那未完成的建筑–那未完成的美。
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