浙江志愿填报详情!!!急

请问是否各省都实行平行志愿吗?麻烦帮我解释一下今年的志愿如何填写????非常感谢

不是的~~若是你是有浙江省户口的,你报考浙江省的大学会比外省的学生报考浙江省的大学分数低一些~~
浙江省考生“平行志愿”设计基本思路

张雪平

(本内容为代表个人观点,仅供考生和家长参考。详细数据信息请参考《浙江省高考志愿填报指南(2007第五修订版)》)

一、掌握志愿表的基本结构
根据现行的“平行志愿”填报规定,考生最终将已填好的志愿表和志愿卡上交省考试院。下面来了解一下志愿表的基本结构。
从志愿表上看,提前批设第一志愿、第二志愿、参考志愿共6个学校志愿和高校服从志愿。第一至第三批每批设A、B、C3个学校志愿,第四批设A、B、C、D、E5个学校志愿,每个学校有6个专业志愿和专业服从调剂志愿。
那么是不是一定要将《志愿表》全部填满呢?我们的观点是尽可能的填满《志愿表》,因为《志愿表》是学校是否录取你的法律依据,也是你递交给目标院校的一封“情书”,你少填一个学校志愿或专业志愿也就意味着你减少一个被录取的机会和增加一分落榜的风险。

二、熟悉平行志愿投档原则
“分数优先、遵循志愿”是平行志愿投档原则。首先对考生按总分从高分到低分排序,再按排序对考生所填报的“平行志愿”从A院校到C(E)院校的顺序逐个检索,被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。
考生总分相同时,则按文化总分排列,文化总分仍相同时则再按单科顺序及分数高低排列名次号。单科顺序排列:文科类为语文、文科综合、数学、外语;理科类为数学、理科综合、语文、外语。同一学校并列名次全部投档。
每批投档分二轮,即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。
对自主招生、高水平运动员、艺术特长生等特殊类考生,按有关政策规定,分别单独提前投档。
高校在录取新生时,要正确处理志愿与分数的关系,正确对待平行志愿及征求志愿的考生。
经征求志愿后生源仍不足的高校,由其提出申请,经省高校招生委员会批准可适当降分。其中提前批、第一批、第二批和第三批最大降分幅度为10分,第四批可降至组档线。
海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业以及监狱管理类专业按其隶属关系面向监狱、劳教单位招生的,在“平行志愿”和“征求志愿”后仍不能完成招生计划时,可在同批次控制分数线下20分以内,逐校逐专业逐分检索投档。
少数民族预科班、民族班,在规定的降分范围内(其中少数民族预科班本科为80分、专科为60分,民族班为40分),对本批次分数线下考生的“平行志愿”,逐校逐专业逐分检索投档。
考生应当充分把握相应的政策,根据自己的考分进行填报。不要错过每一次可能的机会。
三、志愿设计三步曲:
在高考前大多数考生均集中精力准备学习以提高成绩,因此我们建议家长应该在填报志愿环节帮助考生分担解忧。对于每一位考生家长来说往往是第一次面对高考和志愿填报,到底该如何面对志愿填报呢?我们建议家长 们分三步走。

第一步:高考前:知己知彼、准确定位
通过几次模拟考,特别是到了5月份,考生基本上对自己当年能上哪个批次的院校有所估计了,那么建议考生或家长 们对这一批次的院校作一详细地梳理,也就是说,此时的学校志愿目标可以是全面性的,除非特别钟爱某一学校。而此时,院校的招生简章也已经公布。《浙江省高考志愿填报指南》一书中的“如何选择学校”篇提供了比较详细的资料,特别是对近年来的第一志愿投档线等数据资料进行了整理。通过对这些数据的整理和分析,建议考生和家长从中选择10来个目标学校志愿。并对这10来个目标学校进行详细地全面地了解,有条件的家庭甚至还可以到学校进行实地考察。
如何确定10所目标学校?建议考生和家长做好以下几点:
一是评估自己的实力。根据几次模拟考的结果,大致可以判断出高考成绩的可能分数,仅仅评估出高考总分是不够的,应该着重评估一下自己能够上第几批?或超过某一批次多少分?也就是寻找自己的“相对分数”,我们称之为考生能否跨入某一批次的院校的“腿长”。据此判断自己处于该批次的哪一层位置(高分段、中分段还是低分段)。
二是寻找门当户对的院校。我们用院校的“一志愿投档线”与“批次分数线”的差值来表示院校的“门槛”(在本书第一篇中用“超分”栏表示),“腿”越“长”,可跨进的院校“门槛”就越高。
以本科线考生为例,一般而言,某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校;“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校;“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校。
三是锁定目标院校。据上述第二点方法,在已知自己的“腿长”和已知近三年院校的“门槛”的基础上,可以锁定10所左右的目标院校。然后对这些10所目标院校进行全面地了解,包括专业设置、专业录取分数、录取规则等。

第二步:高考后:准确估分、重新定位
6月8日高考结束,一般过二三天,也就是在6月10日左右参考答案就可下发,此时要求考生一定要认真仔细地核对参考答案,客观公正地评估出自己的考分。许多考生(特别是自认为考得不理想的)考完后往往不敢面对参考答案,或者不能心平气和地核对参考答案。我们的观点是实事求是地核对答案,然后准确地估出自己的高考总分(此时的高考总分比第二步根据几次模拟考评估出的高考总分要更准确)。同时,考生所在学校及地区的教育部门也会根据高考试卷的难易程度对各批次的录取分数进行估计。考生将自己估计的高考总分与估计出的批次录取分数线进行比较后计算出比第二步更为准确的“腿长”。
此时计算出的“腿长”与第二步计算出的“腿长”相比有三种情况,一是更长、二是相当、三是短了。针对出现的更长或短了的情况,我们将对第一步所圈定的10所学校进行修正。
通过第二步所表述的方法进行对比分析后,我们建议重新圈定出10所左右的目标院校。这10所院校的“门槛”要保证考生的“腿长”能从容迈入。

第三步:出分后:合理定位、把握梯度
6月22日是考生最紧张的一天,一般在这天公布考生的成绩和各批次录取分数线。当考生知道自己的高考实际总分和各批次录取分数线时,其实际的“腿长”也就知道了。对比前面的“腿长”我们基本上可能判断可以跨进多少高的“门槛”的院校了。对前述10所院校进行对比分析后确定3个最佳的“平行志愿”。
应当重点提示的是,我们前面几步当中所圈定的10所目标院校是“平行志愿”的候选院校。A、B、C3个志愿之间要有一定的梯度,其先后排序还是有讲究的,一般而言A院校最佳、B院校其次、C院校是保底;至少要保证C院校能正常录取。
根据前述某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校;“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校;“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校的设计思路,我们建议考生必须要有保底院校,才能使志愿风险降至最低。

四、征求志愿莫放弃
根据今年的志愿填报规则,每批投档分二轮,即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。第一轮“平行志愿”就是根据考生上交的志愿表进行投档,而第二轮“征求志愿”在第一轮录取结束后该批次还存在没有录取完的院校和未被正常投档的考生。因此,每一批第一轮投档结束后,根据这一情况考试院当公布相应的院校和考生名单,进行“征求志愿”填报环节,在这一过程中,要求考生注意的是第一轮未正常投档的考生要重新填报“征求志愿表”并上交该志愿表,然后相关院校根据该“征求志愿表”进行录取。
这一环节相当于以往的“补报志愿”,不过与往年不同的是,以前每一批次有二次补报志愿的机会,而“征求志愿”是实行一次;因此,考生要好好把握征求志愿,并且要密切注意录取过程中考试院发布的相关“征求志愿”信息。

五、“如何设计专业志愿”。
根据现行的规则,每个学校志愿下可以填报6个专业志愿。设计专业志愿时一定要注意以下几点:
一要根据自己的志向和兴趣合理选择专业。
志向和兴趣隐藏着学习的动力,符合自己的事,做起来便有兴趣,即使有再大的困难都能克服,有毅力、有持久的动力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里,从大的方面讲是志在理工、文史还是艺术,小一些说对政法、医药、经济或工程等哪一类更感兴趣;是毕业后立即投身于某一类职业还是打好基础后继续深造。志向和兴趣越具体,专业志愿的目标指向也越明确。
从以往的情形看,有一小部分考生只埋头复习备考,对填报志愿的事情很少考虑,甚至把填报志愿的事情完全推给家长或学校,而有些家长也乐此不疲,而且将自己的意愿强加于孩子,不管孩子喜欢不喜欢,家长说了算,结果是有些考生虽考上大学,但对所学专业一点也不感兴趣,由厌学而弃学,造成了不良后果。所以无论自己考虑志愿或家长参谋都要顾及考生的志向和兴趣所在。
二要了解对应学校的专业录取规则。专业的录取规则也往往在学校的《招生简章》中明确规定,特别要注意的是专业对身体的要求、专业对高考科目成绩的要求以及专业录取中的分差要求等等。
三要了解目标专业的录取“门槛”。同一学校内的专业“门槛”是不同的,一般而言,热门专业及学校的优势专业的“门槛”往往比较高。
四要根据自己的“腿长”来衡量可跨进的相应专业。
五要注意专业志愿之间的梯度。具体的选择思路和方法与选择学校的志愿基本相通。

--关于“平行志愿”的十大政策解读

张雪平(《浙江省高考志愿填报指南》主编)

高考,实际上是一场“游戏”,所以作为考生或家长而言,首先要懂得“游戏规则”,特别是对高考志愿填报及招生录取的政策要有非常清晰的了解和把握,否则吃亏的往往是考生本人。值此我省最新高考招生政策公布之际,结合其他已经实行“平行志愿”的省份(如江苏省从2005年开始实行平行志愿)的具体情况,我们需要对这一新政策的面孔要有一个全面的认识。

一、什么是 “平行院校志愿”和“征求平行院校志愿”
普通类考生可以在提前及本科各批次中分别填报A、B、C 3个平行院校志愿,在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E5个平行院校志愿。各院校志愿之间是平行关系。另外,每个院校志愿下可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。
在每批次平行院校志愿录取结束后,省考试院向社会公布未完成招生计划的院校、专业及人数,由市、县(市、区)招办在规定的时间、地点,组织未被录取的考生填报“征求平行院校志愿”,在“征求平行院校志愿”中,考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省考试院按平行院校志愿投档原则再次投档。
征求平行志愿的填报时间是在录取过程中每批次平行院校志愿录取结束后。

二、志愿风险有多高
由高校在本校招生计划数的120%以内提出调阅考生档案比例,并根据其公布的招生章程中确定的录取规则,总分排序决定考生录取与否及所录取专业,并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。
从某种意义上讲,在平行志愿的情况下,成功投档并不意味着成功录取。院校根据已投档考生(招生计划数的100-120%之间)人数进行分别阅档,综合考虑总分和专业志愿情况决定是否录取。除非某院校增 加招生计划指标,否则必然有一部分(招生计划数的20%之内)考生被退档,进入“征求志愿”环节。同样在征求志愿环节也会有考生不能被正常录取,只能进入“降分投档的院校”或考生放弃征求志愿或降分院校后直接进入下一批次的“平行志愿院校”的录取环节。
因此,“平行志愿”填报方式可以减少以往志愿填报方式产生的“高分低录”和“高分落榜”现象但不能完全杜绝,其志愿风险依然存在。不过,以往的“低分高录”的现象估计很难再看到(像2006年的复旦大学其投档线只超过理科一本线2分)。

三、“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在录取时怎样操作
(1)投档原则:按“分数优先,遵循志愿”的原则投档。
(2)投档办法:按普通类上线考生成绩从高到低的顺序,由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿A、B、C 3个(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5个学校(专科批次)依次检索,首先将考生档案投给考生填报的A学校,如成绩不够,则投给B学校,如此类推,只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,档案投出则完成该考生投档过程,投档后由院校决定录取与否。如果经检索未出现符合投档条件的院校,也完成了该考生的投档过程。
在每批“平行院校志愿”录取后,对该批未被录取的考生提供了又一次填报志愿的机会,即“征求平行院校志愿”。届时,将分别在每批的“平行院校志愿”录取结束后,由省招办统计并向社会公布生源未满的院校及专业缺额数,并由各市、县(区、市)招办组织本批次未被录取的考生再次填报志愿,即“征求平行院校志愿”。
“征求平行院校志愿”的投档办法按“平行院校志愿”的操作办法进行。

四、分数优先、遵循志愿
这一政策体现了高考面前成绩第一,考生凭实力说话。按分数从高到低依次排队投档,可以减少“高分低录”或“高分落榜”现象的发生。
实施平行志愿后,对考生投档分两个过程进行。第一步,是对所有考生按高考成绩从高分到低分排列顺序,这一步体现“分数优先”的基本原则。第二步,对考生个体所填报的平行院校志愿进行排序,本科院校按A、B、C排,专科院校按A、B、C、D、E排,这一步体现“遵循志愿”的基本原则。在考生成绩排序之后,前一名考生的A、B、C志愿(本科) 或A、B、C、D、E志愿(专科)未检索完毕投出之前,不会对排在后一名的考生投档。
与往年填报志愿的第一志愿、第二志愿、参考志愿相比,平行志愿的A、B、C或A、B、C、D、E只是检索顺序而非位次,考生投出档案的先后取决于高考成绩的高低分,而不是哪个志愿在先哪个在后。在“分数优先”的原则下,永远是高分考生先于低分考生投档。

五、平行院校志愿投档步骤
以该小陈、小刘、小张3名上了本科线的考生为例:小陈考分排列在前,因此3人中计算机首先检索小陈填报的A、B、C平行志愿,在相关招生院校中,尚有小陈填报在A位置的“院校1”有效,因此小陈就进入其平行志愿的A。其次轮到排在其后面的小刘,计算机检索发现,小刘填报的平行志愿中,A为“院校2”,该校计划已满;依次检索B位置的“院校3”,条件满足于是投出,小李便进入了他所报平行志愿的B,即“院校3”。小张相对排名最后,检索小张平行志愿时,其A“院校4”、B“院校5”、C“院校6”均已录满(可理解为3校已分别被排名在前的高分、有志愿考生选完),因此小王在平行志愿检索中未被投出,只能期待第2轮的“征求平行志愿”。

六、每批院校的操作程序
据介绍,每批招生院校从投档到录取结束大致经历5天左右时间。具体操作程序大致分为7步:第1步,进行平行志愿投档,其投档步骤如前所述;第2步,对特殊考生进行补充投档,即在平行志愿投档之后,对未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科优秀学生等特殊考生,按照相应政策进行补充投档;第3步,进行平行志愿退档处理;第4步,省、市招生办和考生学校向社会公布录取及未完成招生计划的院校信息;第5步,组织未被录取考生填报征求平行志愿;第6步,省考试院进行征求平行志愿的投档及退档;第7步,征求平行志愿中的服从志愿投档及退档。

七、新的志愿填报办法后,能否保证录取的公平、公正
我省高校录取工作已全部实行“网上录取”,录取工作全部依托计算机网络系统进行。先进的网络技术使高校招生录取做到了前所未有的公开、透明和高效;考生档案的投放完全由计算机控制,最大限度地排除了人为因素的干扰,从技术手段上保证了录取的公平、公正。
在长期的录取工作中省考试院已经形成了一整套行之有效的管理办法,制定了严格的纪律要求,省纪检监察部门的同志参与招生录取的全过程,同时邀请新闻媒体的记者到现场采访,随时进行监督,这些措施和办法都切实地保证了录取的公平、公正。

八、新旧志愿填报政策比较:
旧政策:先看志愿再看分数。
过去,每批次设置6个院校志愿,其中包括第一志愿、第二志愿和4个参考志愿。投档时,第一步:省考试院根据考生志愿分学校排序,比如在本科第一批院校录取时,同时将所有第一志愿填报浙江大学的考生排序,将所有填报复旦大学的考生排序……;第二步:再从高分往低分顺序向学校投档。第一志愿录取结束后,再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序,然后从高分往低分投档……;以此类推。由于每批次考生只能选择一个第一志愿,其他志愿录取率相对较低,考生如果第一志愿报考的学校不能录取,所填第二及参考志愿院校已录满,那么该考生就只能参加补报志愿或降低到下一个批次中录取,个别考生甚至因此落榜。因此,怎样选择第一志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。
新政策:既看分数又看志愿。今年实行平行志愿后,每批考生可同时选择A、B、C 3个或A、B、C、D、E 5个学校,录取投档时,“分数优先,遵循志愿”。第一步:按考生成绩从高到低顺序排序,比如最高分是700分,则先投700分的考生,再投699分的考生,再投698分的考生……以此类推。第二步:每个考生投档时,按志愿中先A学校,再B学校,再C学校的顺序检索,如考分够A学校,就投档到A学校,如不够,则看B学校,以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿,扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生,还可以再参加征求平行志愿的填报,使考生拥有了更多的录取机会,在一定程度上降低了考生填报志愿的风险,特别是高分考生的风险。
新政策的优势:
填报志愿方式的改变,是招生部门在现有的录取模式下,坚持以考生为本,进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革,是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。这一办法的优势也是非常明显的:
(一)对考生来说,扩大了考生的选择范围,降低考生填报志愿的难度,有效地提高考生的录取率。
(二)对于高校来说,生源素质更加均衡,也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题,有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测,平行志愿一次录取率可达90%以上。
(三)进一步提高了录取工作的公平、公正性。
当然,新政策也存在一定的风险(详见第二要点所述情况)。

九、新政要求考生必须注意的问题
相比老办法而言,尽管平行志愿能大大提高命中率,有效降低了考生填报高考志愿的难度和风险,但是新办法本身不可能化解现行体制下填报高考志愿的所有风险。只要院校调档比例大于其计划招生数,必然有相等比例数量的考生自然落榜。
提示考生:
1、减少填报平行志愿的风险,应该做到准确定位,即慎重选择A志愿,在A、B、C(D、E)志愿之间仍然需要拉开一定的合理梯度,切忌扎堆、逐热。
2、按新办法操作投档时,在短短数天之内要完成平行志愿和征求平行志愿2个轮次的工作,届时工作量和信息量都很大。在平行志愿上落榜、要重新征求平行志愿的考生时间很紧,因此要及时了解招生办发布的有关信息,而且必须在规定的时间和地点填报征求平行志愿的信息。
3、新政策下考生在对自己的实力(绝对总分、相对总分、全省排名等)有了充分地了解,但这仅仅是“知已”而已,要“百战百胜”还要做到“知彼”,也就是对目标院校的近几年来在浙江省的招生录取情况(特别是投档线、在全省的院校排序等)也要有充分地了解。这就要求考生和家长在高考前后对这些院校的情况信息进行仔细的收集整理;《浙江省高考志愿填报指南》(2007第五修订版)一书对上述院校的数据信息进行了充分整理和分析,为考生和家长填报志愿提供帮助。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2007-06-23
  不是的~~若是你是有浙江省户口的,你报考浙江省的大学会比外省的学生报考浙江省的大学分数低一些~~

  浙江省考生“平行志愿”设计基本思路

  张雪平

  (本内容为代表个人观点,仅供考生和家长参考。详细数据信息请参考《浙江省高考志愿填报指南(2007第五修订版)》)

  一、掌握志愿表的基本结构
  根据现行的“平行志愿”填报规定,考生最终将已填好的志愿表和志愿卡上交省考试院。下面来了解一下志愿表的基本结构。
  从志愿表上看,提前批设第一志愿、第二志愿、参考志愿共6个学校志愿和高校服从志愿。第一至第三批每批设A、B、C3个学校志愿,第四批设A、B、C、D、E5个学校志愿,每个学校有6个专业志愿和专业服从调剂志愿。
  那么是不是一定要将《志愿表》全部填满呢?我们的观点是尽可能的填满《志愿表》,因为《志愿表》是学校是否录取你的法律依据,也是你递交给目标院校的一封“情书”,你少填一个学校志愿或专业志愿也就意味着你减少一个被录取的机会和增加一分落榜的风险。

  二、熟悉平行志愿投档原则
  “分数优先、遵循志愿”是平行志愿投档原则。首先对考生按总分从高分到低分排序,再按排序对考生所填报的“平行志愿”从A院校到C(E)院校的顺序逐个检索,被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。
  考生总分相同时,则按文化总分排列,文化总分仍相同时则再按单科顺序及分数高低排列名次号。单科顺序排列:文科类为语文、文科综合、数学、外语;理科类为数学、理科综合、语文、外语。同一学校并列名次全部投档。
  每批投档分二轮,即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。
  对自主招生、高水平运动员、艺术特长生等特殊类考生,按有关政策规定,分别单独提前投档。
  高校在录取新生时,要正确处理志愿与分数的关系,正确对待平行志愿及征求志愿的考生。
  经征求志愿后生源仍不足的高校,由其提出申请,经省高校招生委员会批准可适当降分。其中提前批、第一批、第二批和第三批最大降分幅度为10分,第四批可降至组档线。
  海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业以及监狱管理类专业按其隶属关系面向监狱、劳教单位招生的,在“平行志愿”和“征求志愿”后仍不能完成招生计划时,可在同批次控制分数线下20分以内,逐校逐专业逐分检索投档。
  少数民族预科班、民族班,在规定的降分范围内(其中少数民族预科班本科为80分、专科为60分,民族班为40分),对本批次分数线下考生的“平行志愿”,逐校逐专业逐分检索投档。
  考生应当充分把握相应的政策,根据自己的考分进行填报。不要错过每一次可能的机会。
  三、志愿设计三步曲:
  在高考前大多数考生均集中精力准备学习以提高成绩,因此我们建议家长应该在填报志愿环节帮助考生分担解忧。对于每一位考生家长来说往往是第一次面对高考和志愿填报,到底该如何面对志愿填报呢?我们建议家长 们分三步走。

  第一步:高考前:知己知彼、准确定位
  通过几次模拟考,特别是到了5月份,考生基本上对自己当年能上哪个批次的院校有所估计了,那么建议考生或家长 们对这一批次的院校作一详细地梳理,也就是说,此时的学校志愿目标可以是全面性的,除非特别钟爱某一学校。而此时,院校的招生简章也已经公布。《浙江省高考志愿填报指南》一书中的“如何选择学校”篇提供了比较详细的资料,特别是对近年来的第一志愿投档线等数据资料进行了整理。通过对这些数据的整理和分析,建议考生和家长从中选择10来个目标学校志愿。并对这10来个目标学校进行详细地全面地了解,有条件的家庭甚至还可以到学校进行实地考察。
  如何确定10所目标学校?建议考生和家长做好以下几点:
  一是评估自己的实力。根据几次模拟考的结果,大致可以判断出高考成绩的可能分数,仅仅评估出高考总分是不够的,应该着重评估一下自己能够上第几批?或超过某一批次多少分?也就是寻找自己的“相对分数”,我们称之为考生能否跨入某一批次的院校的“腿长”。据此判断自己处于该批次的哪一层位置(高分段、中分段还是低分段)。
  二是寻找门当户对的院校。我们用院校的“一志愿投档线”与“批次分数线”的差值来表示院校的“门槛”(在本书第一篇中用“超分”栏表示),“腿”越“长”,可跨进的院校“门槛”就越高。
  以本科线考生为例,一般而言,某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校;“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校;“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校。
  三是锁定目标院校。据上述第二点方法,在已知自己的“腿长”和已知近三年院校的“门槛”的基础上,可以锁定10所左右的目标院校。然后对这些10所目标院校进行全面地了解,包括专业设置、专业录取分数、录取规则等。

  第二步:高考后:准确估分、重新定位
  6月8日高考结束,一般过二三天,也就是在6月10日左右参考答案就可下发,此时要求考生一定要认真仔细地核对参考答案,客观公正地评估出自己的考分。许多考生(特别是自认为考得不理想的)考完后往往不敢面对参考答案,或者不能心平气和地核对参考答案。我们的观点是实事求是地核对答案,然后准确地估出自己的高考总分(此时的高考总分比第二步根据几次模拟考评估出的高考总分要更准确)。同时,考生所在学校及地区的教育部门也会根据高考试卷的难易程度对各批次的录取分数进行估计。考生将自己估计的高考总分与估计出的批次录取分数线进行比较后计算出比第二步更为准确的“腿长”。
  此时计算出的“腿长”与第二步计算出的“腿长”相比有三种情况,一是更长、二是相当、三是短了。针对出现的更长或短了的情况,我们将对第一步所圈定的10所学校进行修正。
  通过第二步所表述的方法进行对比分析后,我们建议重新圈定出10所左右的目标院校。这10所院校的“门槛”要保证考生的“腿长”能从容迈入。

  第三步:出分后:合理定位、把握梯度
  6月22日是考生最紧张的一天,一般在这天公布考生的成绩和各批次录取分数线。当考生知道自己的高考实际总分和各批次录取分数线时,其实际的“腿长”也就知道了。对比前面的“腿长”我们基本上可能判断可以跨进多少高的“门槛”的院校了。对前述10所院校进行对比分析后确定3个最佳的“平行志愿”。
  应当重点提示的是,我们前面几步当中所圈定的10所目标院校是“平行志愿”的候选院校。A、B、C3个志愿之间要有一定的梯度,其先后排序还是有讲究的,一般而言A院校最佳、B院校其次、C院校是保底;至少要保证C院校能正常录取。
  根据前述某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校;“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校;“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校的设计思路,我们建议考生必须要有保底院校,才能使志愿风险降至最低。

  四、征求志愿莫放弃
  根据今年的志愿填报规则,每批投档分二轮,即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。第一轮“平行志愿”就是根据考生上交的志愿表进行投档,而第二轮“征求志愿”在第一轮录取结束后该批次还存在没有录取完的院校和未被正常投档的考生。因此,每一批第一轮投档结束后,根据这一情况考试院当公布相应的院校和考生名单,进行“征求志愿”填报环节,在这一过程中,要求考生注意的是第一轮未正常投档的考生要重新填报“征求志愿表”并上交该志愿表,然后相关院校根据该“征求志愿表”进行录取。
  这一环节相当于以往的“补报志愿”,不过与往年不同的是,以前每一批次有二次补报志愿的机会,而“征求志愿”是实行一次;因此,考生要好好把握征求志愿,并且要密切注意录取过程中考试院发布的相关“征求志愿”信息。

  五、“如何设计专业志愿”。
  根据现行的规则,每个学校志愿下可以填报6个专业志愿。设计专业志愿时一定要注意以下几点:
  一要根据自己的志向和兴趣合理选择专业。
  志向和兴趣隐藏着学习的动力,符合自己的事,做起来便有兴趣,即使有再大的困难都能克服,有毅力、有持久的动力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里,从大的方面讲是志在理工、文史还是艺术,小一些说对政法、医药、经济或工程等哪一类更感兴趣;是毕业后立即投身于某一类职业还是打好基础后继续深造。志向和兴趣越具体,专业志愿的目标指向也越明确。
  从以往的情形看,有一小部分考生只埋头复习备考,对填报志愿的事情很少考虑,甚至把填报志愿的事情完全推给家长或学校,而有些家长也乐此不疲,而且将自己的意愿强加于孩子,不管孩子喜欢不喜欢,家长说了算,结果是有些考生虽考上大学,但对所学专业一点也不感兴趣,由厌学而弃学,造成了不良后果。所以无论自己考虑志愿或家长参谋都要顾及考生的志向和兴趣所在。
  二要了解对应学校的专业录取规则。专业的录取规则也往往在学校的《招生简章》中明确规定,特别要注意的是专业对身体的要求、专业对高考科目成绩的要求以及专业录取中的分差要求等等。
  三要了解目标专业的录取“门槛”。同一学校内的专业“门槛”是不同的,一般而言,热门专业及学校的优势专业的“门槛”往往比较高。
  四要根据自己的“腿长”来衡量可跨进的相应专业。
  五要注意专业志愿之间的梯度。具体的选择思路和方法与选择学校的志愿基本相通。本回答被网友采纳
相似回答