学的计算机专业，虽然学过一些高级编程语言，比如说 C、C++、C#、JAVA 等，也开过一些硬件和网络方面的课程，像嵌入式、单片机、汇编之类的，但学得很不好。虽然每学期有课程设计，会要求做一些小型的系统或程序项目，而且我个人对做项目也有一点兴趣，但自己编程的水平太差了，基本上写不出很优秀的代码，面向对象、类的思想虽然明白一点，但却说不清楚。在代码的复用、扩展性、灵活性方面做得很糟糕。程序一般都是照着例子“依葫芦画瓢”，看得懂程序，合上书本就不知道该怎么着手了，动手操作能力太差。而且，一段时间之后，再来看以前学过的那些课程，就跟没有学一样！
事实上，学习的时候，还是认真在学，只是没有很认真去钻研而已，每个学期过后，虽然会有些收获，但不是太大，主要原因是我们把课程设计当成了一项任务，要应付老师的检查。而平时，我们都把精力放在考证书上了，所以课下也没花太大的精力。
现在大三，马上就要进入大四了，对于以后要从事什么职业，确实没有一个谱，也不知道自己适合干什么。我感觉自己在学习上还是有目标，要考哪些证书，要做多大的努力，都会有一个大体的规划，但却没有职业目标。事实上，我们班上有职业目标的人很少，大部分人都在混日子！我对于做项目、软件设计之类还是有点兴趣，但学计算机的以后是不是就要坐在计算机面前，整天面对那些枯燥乏味的代码？这样是不是太累了？
我个人没有什么优点，可能比别人稍稍强一点的就是英语吧，但也算不上出众，也比较喜欢写文章，也有上进心，但看到代码，有时候会有畏难情绪，很有压力！
我这人是不适合学计算机啊？学计算机的话是不是走编程这条路比较好？请业内人士帮忙分析一下，指点迷津，如果走这计算机这条路的话，我该做哪些准备？该看哪些书？该怎样做好职业规划？嗯，我现在在准备考研，万一考研没上，到时候再去工作会不会晚了？大四下学期该做些什么工作呢？
你的回答很长，谢谢你的文章，
前面的回答得很好！但是那篇文章个人感觉显得有些杂乱，不需要太复杂的，简单一点就好！
这个问题最佳答案不好采纳啊！
对计算机专业的同学而言，技术是最重要，对于IT这个行业很简单，只要有电脑网络方面的技术就可以了，该如何考虑自己未来的发展，好好学习这方面的技术知识，在基础知识上面，获得该有的知识技能，再选择自己学习的方向，然后就这个方向深入学习，掌握技术绝对是第一位。
权威调查显示，从事IT行业的人，短期内的调整也不会影响到个人经验，所以跳槽后再就业也不会有很大的难度。对于IT行业的老板来说，简历并不能完全说明一个人的能力。与其他行业相比较，IT行业的求职简历可以非常简洁，只要有技术，一切近在咫尺。
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
确立学习方向
计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：
一、计算机软件与理论
本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。
二、计算机应用技术
本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。
毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。
三、计算机系统（体系）结构
本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。
我不需要太复杂的回答，职业规划适合别人的，不应定适合自己，这个问题最佳答案不好采纳啊！不过还是谢谢你的回答！
对计算机专业的同学而言，技术是最重要，对于IT这个行业很简单，只要有电脑网络方面的技术就可以了，该如何考虑自己未来的发展，好好学习这方面的技术知识，在基础知识上面，获得该有的知识技能，再选择自己学习的方向，然后就这个方向深入学习，掌握技术绝对是第一位。
权威调查显示，从事IT行业的人，短期内的调整也不会影响到个人经验，所以跳槽后再就业也不会有很大的难度。对于IT行业的老板来说，简历并不能完全说明一个人的能力。与其他行业相比较，IT行业的求职简历可以非常简洁，只要有技术，一切近在咫尺。
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
确立学习方向
计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：
一、计算机软件与理论
本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。
二、计算机应用技术
本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。
毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。
三、计算机系统（体系）结构
本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础
回答得很简单，呵呵，或许想太多了不好！