第1个回答 2011-06-28
一、蒙太奇的定义
1、蒙太奇的定义
Montage，法语音译词，原意是建筑学上的构成、装配之意，在影视领域中是形式与内容组合、构成的总称。
在各类影视摄制中，根据主题内容的需要，将全片所要表现的内容分解为不同的段落、场面、镜头，分别进行拍摄处理，后期根据节目构思，运用编辑技巧，将镜头、场面和段落重新组合在一起。
这种构成一部完整影视节目的表现方法称为蒙太奇。
前苏联电影导演库里肖夫曾经做过两个著名实验：
实验一：将著名演员莫斯尤金没有明显表情的特写镜头分别与三个不同的镜头相连接，这三个镜头是桌上的一盆汤、躺在棺材里的女人、玩玩具的小孩，结果，观众对演员的表情依次做出了饥饿、伤感、怜爱三种不同的判断。
实验二：将三个同样的镜头按不同的次序组接，镜头内容是：1、一个演员在笑；2、一把手枪；3、这个演员恐惧的表情。
如果按1、2、3顺序连接，这个人被认为是胆小鬼
如果按3、2、1顺序连接，观众则得到另一种印象--他是有勇气的人。
蒙太奇表意的基本特点：
单个镜头不具有独立的、明确的叙事功能，只有镜头组接在一起才能产生意义；
不同顺序的镜头组接会传达出不同的意义。
这些特点是电影画面语言及其语法规则的构成基础。
二、蒙太奇效果
两个以上的镜头连接以后所获得的效果要超过这两个镜头的基本含义的总和。
公式表达为：1＋1＞2
根据蒙太奇理论，一部影视节目的构成如下：
由若干个镜头组成句子
由若干个句子组成段落或者场景
由若干个段落或者场景组成全片
镜头是影视画面语言的最基本元素，它相当于语言文字当中的词，一个单独镜头不能够完成表述任务，要叙述一个完整的动作或者事件，必须依靠上下镜头的连接才能够真正地完成表达的任务。
如：描述洪水冲来了，冲破了堤岸，冲毁了庄稼，冲倒了房屋。摄影家可能会拍摄一张或几张照片，而影视作品中往往会用多个镜头，排成对列，如：洪水、洪水、洪水……洪水冲破堤岸，洪水冲破堤岸，洪水、洪水，用类似诗歌、散文中排比句、叠句的办法来制造积累效果。
有的镜头组接是对比或冲突的；有的是平行的，展示异地同时发生、发展着的一个事件和另外一个事件；也有两组镜头之间进行比喻或象征。
如：在资料片里边找到一个镜头显示空牢房一间空牢房的镜头，第二个镜头是显示墙角有个洞，第三个镜头是草铺上有副已经砸断了的镣铐。如果按下列顺序排列：一间空牢房（全景）；墙角有一个洞（特写）；草铺上有一副砸碎的镣铐（特写）。我们就可以得出这样的结论：有人砸碎了镣铐，挖穿了墙洞，越狱逃跑了。
蒙太奇例子
A、镜头+镜头
例1．镜头1“旭日东升”+镜头2“国旗班升起五星红旗”
例2．镜头1“某位老人打开戴在耳朵上的助听器，骤然响起球场比赛声音”+镜头1“球场比赛”（风光片《丹麦交响曲》）
B、一个镜头内
普通镜头
例1．背景是庄重的紫禁城，前景是风情万种的时装表演
例2．走在工厂机器中穿绿衣的女人（电影《红色沙漠》）
长镜头
例1．落叶与信件在空中飞舞，从街道飞至谢利家的门口，读信人的女声由少女的稚嫩转为中年的沧桑。（电影《紫色》）
C、声音+声音
例1.声音1 米店老板在店内气急败坏地指着“今日售米”告示问：“这是谁干的”；声音2 潘冬子的爷爷在游击队驻地说："这是咱们冬子干的"（电影《闪闪红星》）
例2.声音1 女声的美妙歌唱；声音2 巨大的机器噪音。
D、一个声音之中
例1.纯净的宗教音乐中，八国联军在屠杀义和团（文献纪录片《百年中国》）
例2.在广播中传出《国际歌》声中，一群文革中的孩子在打架。（电影《阳光灿烂的日子》）
三、蒙太奇的功能
1、选择与取舍、概括与集中： 通过镜头、场面、段落的分解组合，可对素材进行有机地取舍，选取主要、本质的部分，删除多余的部分，突出重点，强调富有表现力的细节，从而使内容表现主次分明，实现高度概括；
2、引导观众的注意力，激发观众的联想：由于每一个镜头只表现一定的内容，组接有一定的顺序和意图，这就能严格规范和引导观众的关注力，影响观众的情绪与理解，激发观众的联想，引导观众参与；
3、创造独特的画面时间和空间：运用蒙太奇可对现实生活的时空进行重组，创造出丰富多彩的叙述方式和艺术意境；
4、形成不同的节奏：节奏指画面中主体运动、镜头长短和组接所完成的片子的轻重缓急。蒙太奇是形成影视片节奏的重要手段，它将画面内容节奏和画面间的外部节奏、视觉节奏和听觉节奏有机组合，镜头组接的顺序变化和速度变化，形成视听冲击力，作用于观众心理，使之产生共鸣；
5、组织、综合各种语言符号：通过蒙太奇将影视片整体的各种语言符号融合为运动的、连续不断的、统一完整的声画结合的形象。
6、表达寓意、创造意境：镜头的分切与组合，通过镜头的逻辑关联，从简单的事实中创造出思想、隐喻、节奏、情绪，产生单个镜头不能表达的思想。一、长镜头的定义
通过变化拍摄角度和调整景别的距离，用一个连续的镜头完成一组分切式镜头所担负的镜头组合任务，以保证叙事时间的连续性和空间的统一性。
长镜头减少了镜头的组接工作，但剪辑工作已经融入到镜头拍摄时的设计中，摄影中根据主体动作和场面内各种关系，变化角度、景别进行拍摄，在一个镜头里展示人物关系、环境气氛的变化及事件的进展。从剪辑角度上来讲，它是蒙太奇的特殊表现，是镜头内部的蒙太奇运动。
长镜头主要用在电视纪实节目中，尤其是纪录片创作中。长镜头可在一个镜头中，不间断地表现一个事件的过程，其效果是利用时空运动的连续可以把真实的现实面貌（包括环境、气氛）自然呈现在屏幕上，能真正体现纪录片真实性的原则，具有独特的纪实魅力。长镜头的画面语言非常具有生命力，如果再加上同期声的运用，观众将会更欢迎这种纪录风格的影片。
一些纪录片、故事片导演不轻易切换镜头，不做无根据的移摄，大量采用静止性长镜头（固定视点的长镜头），含有主体的运动元素，并且更加强调以场面的调度来增加画面的生动性和动感，镜头内部蒙太奇仍然在起作用。
二、长镜头的优点
1、镜头内部蒙太奇由于不间断地表现一段相对完整的事件，具有传达信息的完整性，同时把判断的权利交给了观众。
2、镜头内部蒙太奇在表现事实真实性方面，具有说服力。
3、镜头内部蒙太奇由于连续记录事态进展，因此在叙事上具有一气呵成的感染力。
长镜头长镜头不仅有纪实性，还可以用来造型表意。如可用长镜头来宣泄感情，表达一种低沉的、压抑的、拖拉的气氛，也可以表达一种给人一气呵成的感觉，它引导人们在观赏的时候一边看一边思考，制造一些特殊的效果。
三、长镜头的特点
1、再现的、客观的影像语言
长镜头反映的是客观存在的物质世界，不是表现人的主观心理世界，而是再现客观的物质世界，是一种写实主义。
2、场面调度和时空连续
长镜头语言要客观地纪录事件，主张一次拍成一个镜头段落，排除切换。其手段用场面调度，用时空连续的拍摄方法来实现这种场面调度。
3、摄影艺术的无控制剪接
蒙太奇是在剪接台编辑完成的，而长镜头则完成在摄影阶段。长镜头的作品剪接基本上是一种事物性的、段落和段落的衔接。
4、非强制的、开放型的叙事方式
蒙太奇电影带有强制性，控制观众的情绪，结局由导演决定。但长镜头与此相反，它纪录的事实在屏幕上展现的是客观的物质世界，因此就有可能让观众自己从屏幕上所提供的这些形象来得出自己的结论。也可以做到让
长镜头和蒙太奇的区别：前者强调事实，重视叙述；后者强调思维，着重表现。
长镜头与蒙太奇在剪辑效果上也各有不同：
1、蒙太奇的叙事是主观的，表现的；而镜头内部蒙太奇则是客观的、再现的。
2、蒙太奇强调形象对列，而长镜头重视场面调度和时空连续。
3、蒙太奇是剪辑的艺术；而长镜头是摄影的艺术。
4、蒙太奇是强制、封闭的叙事；而长镜头是非强制性的、开放型的叙事本回答被网友采纳