教育部近些年来对学校的规章制度都有一些要求,都进行了一定化的改良,对家长和学生的反馈都酌情的进行了考虑,教育部是为了学生更好的发展而存在的一个部门,它关系着每一个学生的未来,他发布的每一个政策都是为学生谋福祉,为孩子的前途考虑。
最近,教育部发布了很多条新规,这对孩子们无疑又有很大的影响,如今的孩子们压力很大,从小就被要求德智体全面发展,既要兼顾学习,又要拥有才能,如今的孩子竞争十分激烈,每一个孩子被迫每天补习,再也没有了以前孩子的那种无忧无虑,每天放学回家就是玩的感觉,如今的孩子有很多人受不了压力而导致抑郁跳楼的情景,希望孩子们能少些压力,多快乐一些。
教育部发布的第一条新规是学校不允许组织一些低年级小学生进行任何的纸笔考试。这无疑为学生减少了负担,小学生们不需要再担心成绩,将不会再有月考,星期考,孩子们只需要准备好期中和期末考试,并且成绩和排名不能对外和对内公布,孩子们最担忧的事情也不会发生了。
第二,任何学校都不能对学生画等级,把学生划到不同等级的班里去,如今,各种事情都如同选秀,喜欢把食物三六等化,喜欢选c位,但是这种行为无疑对其他人是一种伤害,教学资源本来就是平等的,每一个学生都应该享受同样的待遇,享受自己该有的资源,但是这样就会让学生们少了点竞争力,不知是好是坏啊!
第三条规定,送小学生的家庭作业还有考试的时间,要有一个比较严格的限制,这条规定是不要让孩子把所有的时间耗在家庭作业上,让孩子多接触实践等方面,多多发展一些兴趣爱好,使得可以更全面的发展。