语文活动课教案
《走进成语王国》
活动目的:1、通过活动让学生了解更多的成语,并受到教育。
2、帮助学生复习整理已学过的成语,并适当扩展,以激发学生广泛阅读积累成
语的兴趣,培养学生思维能力。
活动用具:多媒体课件
活动过程
一、导入新语
今天,我们上节语文活动课,现在请同学们听老师说一段话。想想看,这段话在遣词造句上有什么特点。
在汉语的广阔天地里,有一个成语王国。
那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返。
那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接。
那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新。
那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。
师:是的,成语是汉语词汇的精华,它具有画龙点睛的特点。我们说话或写文章时,如果能恰当地运用一些成语,会使我们的表达更加简洁明了、生动、富有哲理。下面就让我们一起《走进成语王国》。
二、成语故事交流
1、最近一段时间同学读了不少成语故事,下在请同学把自己读的成语故事在小组内交流。
2、班上交流(教师随机点拨)
过渡语:刚才,这几名同学讲得是惟妙惟肖,老师听了妙不可言,看来同学们已掌握不少成语,下面我们就来比一比,赛一赛。
三、比一比,赛一赛
1、根据动物说成语,看谁说得多。
龙 鼠 牛 狗
2、以小组为单位写出带有数字“一”的成语,看谁写得多。
3、根据图或数字特点说一个成语(抢答)
内容:①7/8 1/100 33 22 3333 5555
②图略
四、成语运用
1、用你掌握的成语说一句话或几句话。
2、生汇报
五、总结
今天,我们走进成语王国,了解很多生动有趣、富有哲理成语故事,积累了成语,并会用一些成语说话,收获一定不少,用成语概括可以说是满载而归,受益匪浅。
成语王国还有许多宝藏等待同学去挖掘开采,我们汉语王国的天地里到处都有充满奇珍异宝,今天我们走进了成语王国,以后我们还要走进童话世界,寓言故事王国,摘取更多更美妙的语言,来丰富我们的知识和思想。
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