教师观行为上的转变哪四个

如题所述

新课程倡导的教师观:
(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。
(2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者。
(3)从教学与课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者。
(4)从学校与社区的关系来看,教师是社区型的开放的教师。
(5)从教师专业发展的角度看,教师是终身学习的践行者。
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