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教师观行为上的转变哪四个
如题所述
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推荐答案 2021-03-15
新课程倡导的教师观:
(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。
(2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者。
(3)从教学与课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者。
(4)从学校与社区的关系来看,教师是社区型的开放的教师。
(5)从教师专业发展的角度看,教师是终身学习的践行者。
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教师观
基本内容是什么
答:
(1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
;(2)教师从课程的忠实执行者转变为
课程的建设者和开发者
;(3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者;(4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。2、教师行为的转变:(1)在对待师生关系上,新课程...
简述我国现阶段基础教育课程改革所倡导的
教师观
。
答:
(2)教师教学行为的转变
①在对待师生关系上,强调尊重、赞赏;②在对待教学关系上,强调帮助、引导;③在对待自我上,强调反思
;④在对待与其他教育者的关系上,强调合作。
教师观
是什么
答:
教师观的内容主要包括
现代教师角色转换和教师行为的转变
,
角色上 从知识传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
;从课程的忠实执行者转变为
课程的建设者和开发者
;从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者;从学校的教师转变为社区型的开放的教师。行为上的转变体现在 对待师生关系上,新...
如何理解新课程改革中“
教师观
”
的转变
答:
2、教师行为的转变
【1】在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
。为了实现新课程的核心理念,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值。教师是必须做到以下几个方面:{
1}不体罚学生{
2}不辱骂学生{3}不大声训斥学生{4}不冷落学生{5}不侮辱、嘲笑学生{6}不随意当众批评学生 【2】在对待...
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