文言文“仲永父子"

Question

第1句是 一日，仲永读《乐羊子妻》.

Answer 1

一天,方仲永读了《乐羊子妻》，告诉父亲说：“古代有个叫乐羊子的人，到远方寻师学艺，因为思念家人，学了一半就回家了。他的妻子正在织布，于是拿起剪刀到了织布机那里剪断了布。学习也像在织布机上织布，不能半途而废。现在您每天带着我去见乡里的人（炫耀），很长时间了。我想拜师学习，也许会有所成就。”父亲笑着说：“你曾经说过《卖油翁》。康肃公成尧资善于射箭，举世无双”卖友翁从钱眼里把油倒进葫芦而钱没有沾上油，都是因为熟练了。现在你每天都能拿任意一件东西作诗，不也很熟练吗，还用学吗？更何况人家把咱们当成客人对待，有时还送给我钱币，这个利益很大了，怎么能停止呢？”最终没有让他继续学习。

Answer 2

一日,仲永读《乐羊子妻》，以告父曰：“古有乐羊子者，远寻师学，以怀思，中道而归。其妻(方)织，乃(引)刀趋机以断其织。学亦如机杼之织，不可中道而止也。今父日扳环 谒于邑人，已有年矣。儿欲寻师而学，抑或有成也。”父笑曰：“汝尝言《卖油翁》。康肃公尧资善射，当世无双”卖友翁自钱孔沥油入葫芦而钱不湿，皆以手熟耳。今儿日指物作诗，不亦熟呼，何以学为？（况人宾客吾父子），(或)贻吾以钱币，利莫大焉，安可止之？”(卒)不使学。
1、翻译括号中的词和句子,并指出句子中的活用的词语
方：正在……的时候。
引：拿
况人宾客吾父子：况人以吾父子为宾客，况且人们把我们父子当宾客对待
或：有时
卒：终于

2.加括号的"以"字的用法相同的是 (A )
A.不(以)物喜,不以物悲 远寻师学,(以)怀思

B.何(以)学为 或贻吾(以)钱币

C.乃引刀趁机(以)断其织 全石(以)为底

D.皆(以)手熟耳 东临碣石,(以)观沧海

A因为

Answer 3

金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”

先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？
回答者：吴田田 - 大学士 十六级 5-9 19:16

金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，（有一天）忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，（仲永）当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，（他能）立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。

我听到这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，（他已经）十二三岁了。让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。又过了七年，（我）从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“（他已经）才能完全消失，成为普通人了。”

王先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？

Answer 4

全文很明白，不必全翻译。
方=正在 引=用
况人宾客吾父子=况且别人以对待宾客的礼对待我们父子（意动）
或=有的人
卒不使学=（父亲）最终没有同意让（伤仲永）远寻师学