写作思路:根据题目要求,以苏轼的浣溪沙扩写作为主题,扩写首先需要了解原作品的含义,《浣溪沙五首》是宋代文学家苏轼的组词作品,可以选择其中的一首作为历史背景,展开想象进行描写,正文:
曾因徐州发生旱灾而远去求雨,如今作物颇有收成,也该去谢雨了。徐州百姓纷纷前来送行,一时快意喝了数杯,直到酒意微醺才开始启程。
初夏时节,阵阵清风掠过我的耳边,阳光晴好钻过树枝,在地下投射出斑驳的影子。村中那些枣树的花又开了,年复一年,微风拂过,有几朵落在了小溪上,随它远去;
有几朵则飞入几户百姓家中;亦有几朵,落在衣襟之上。耳畔隐隐传来缲车的声音,我顾不得留恋,循声走去,越深入村中声音愈响,从南,从北,从四面八方传来,农人在缫丝!心中得雨的喜悦,随着这声音,一路弥散,直至天边。
村中那棵古老的柳树依旧,树下,声声的叫卖依旧。这时,一声吆喝传入我的耳鼓,定睛一看,原来是一位披着牛衣的农民坐在古老柳树荫中,面前摆着一堆黄瓜……枣花簌簌声,农人骚丝声,牛衣卖瓜声,交织相汇,形成了乡村独有的华美乐章。
叫卖声渐渐消逝,有些人已经归家。我只觉口渴难忍,身旁之人也无一带水,只好离开柳树,向村庄里走去。酒意还未全消,已到正午,头顶的太阳火辣辣地炙烤着大地,想要去农家讨杯茶来喝,走到一户人家门前,只听得里面缫丝声断断续续,轻轻叩动大门。
有人应声开门,出来的是一位老妇,在说明来意后,她很友好地给我端了一杯茶,还情不自禁说起了这个村庄的变化,在她的话语中,我想出了一条拯救民生的计策。
写作思路:围绕浣溪沙的中心思想,用白话文的方式重新写出浣溪沙的故事。
正文:
曾因徐州发生旱灾而远去求雨,如今作物颇有收成,也该去谢雨了。徐州百姓纷纷前来送行,一时快意喝了数杯,直到酒意微醺才开始启程。
初夏时节,阵阵清风掠过我的耳边,阳光晴好钻过树枝,在地下投射出斑驳的影子。村中那些枣树的花又开了,年复一年,微风拂过,有几朵落在了小溪上,随它远去;有几朵则飞入几户百姓家中;亦有几朵,落在衣襟之上。
耳畔隐隐传来缲车的声音,我顾不得留恋,循声走去,越深入村中声音愈响,从南,从北,从四面八方传来,农人在缫丝!心中得雨的喜悦,随着这声音,一路弥散,直至天边。
村中那棵古老的柳树依旧,树下,声声的叫卖依旧。这时,一声吆喝传入我的耳鼓,定睛一看,原来是一位披着牛衣的农民坐在古老柳树荫中,面前摆着一堆黄瓜……枣花簌簌声,农人骚丝声,牛衣卖瓜声,交织相汇,形成了乡村独有的华美乐章。
叫卖声渐渐消失,有些人已经归家。我只觉口渴难忍,身旁之人也无一带水,只好离开柳树,向村庄里走去。酒意还未全消,已到正午,头顶的太阳火辣辣地炙烤着大地,想要去农家讨杯茶来喝,走到一户人家门前,只听得里面缫丝声断断续续,轻轻叩动大门。
有人应声开门,出来的是一位老妇,在说明来意后,她很友好地给我端了一杯茶,还情不自禁说起了这个村庄的变化,在她的话语中,我想出了一条拯救民生的计策……
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