英文故事教学法
采用以故事为主的学习方式，以游戏引导孩子一步一步进行英语学习，趣味性极强，提高孩子的英语阅读和理解水平，使英语思维整体提升在这些童话故事的吸引下，孩子们会渐渐感知到英语学习的魅力，孩子们的英语学习过程中，也会充满了趣味，那么，孩子们就会渐渐感受到英语学习的乐趣啦。
情景图解教学法
英语的学习，需要孩子们进行较佳的形象记忆。所以将英语教育和实际的生活场景相结合，无疑是好的记忆方式。在这一点上，朗恩有自己独特的方式。
在英语课堂上，老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，帮助孩子们轻松快乐学习英语知识。
当你不知道怎样教小孩英语的时候，阿卡索外教网就是一家提升英语水平不错的选择，这里也分享一下阿卡索的免费试听课。
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
仔细做题
误区一:去补课
对策:按部就班才是正确的选择
切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
误区二:背单词是首要任务
对策:言语运用和了解才能最重要
初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
误区三:崇尚全外教教学
对策:中英分离才是胜利之路
家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
误区四:"钱花得多就行了"
对策:正确的选择就已经胜利了多半了
初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
对策:造就孩子学习的环境
专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
本回答被网友采纳第二，放到句子或者是文章中背诵。
其实没有什么更好的办法，单词就是基础，就像我们小时候学的汉字一样。
我们先学一个字：国 然后老师会让我们用这个组词 我们就组：祖国，国家，中国
然后老师会让我们去造句：我爱祖国。
然后国这个字就会了，不但会读了，也知道什么意思了，也会用了。
英语一样 我们学个单词：put 意思“放置”
然后我们要记短语了：put...in.... 把...放进.....里； put...on.... 把...放到...上
然后我们要背句子了： I put my book in my bag. 我把书放进我的书包里
She puts her keys on the table. 她把钥匙放在桌子上。
其实是一样的道理。不要把它想得太难。要给孩子一种概念：英语其实很简单。
呵呵，顺便说一声，你肯定是个好家长......本回答被网友采纳
链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g
在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。
所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。