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小学分数四则运算的结果是假分数的,一定要化为带分数吗?
如题所述
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推荐答案 2011-05-17
小学分数四则运算的结果是假分数的,不一定要化为带分数的,两样都可以的。
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其他回答
第1个回答 2011-05-17
可以不化成带分数的
第2个回答 2011-05-19
不一定,但如果题目中有明确要求化为带分数,那么要化为带分数。
相似回答
小学分数四则运算的结果是假分数的,一定要化为带分数吗?
答:
小学分数四则运算的结果是假分数的,
不一定要化为带分数的
,两样都可以的。
假分数一定要
化成
带分数吗?
答:
并不是
。如果题目要求假分数化成带分数,那么就需要把假分数化成带分数;反之,就不用。分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。分数值大于1或等于1的分数,即分子大于或等于分母的分数称假分数。如果在整个有理数范围内讨论,则绝对值大于或等于1的分数为假分数。带分数是假分数的一...
在教学
分数的四则
混合
运算
时
,结果是假分数
是否
一定要
化成
带分数,
老师们...
答:
一般小学时结果是要化成带分数的
,因为对小学生来说假分数不是很直观的表达方法,如10/3,三分之十,一般是不这么说的,有三分之一,三分之二,最多是三分之三(等于1),三分之四以上就不好理解了.进入中学后则可用假分数作为答案了.人的认识是一步一步递进的.正如初中生学习"一个数的平方会等于负...
假分数必须
化成
带分数吗?
?
答:
假分数一定要化成带分数
。带分数是假分数的一种形式。不同的书籍关于分数有不同的定义,一种观点认为阶段。等都视为分数,属于分数中的假分数 。另一种观点认为,能化成整数的分数都不是分数 。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做真分数。也可能成为假分数,也就是分子大于...
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