在小学阶段,你积累了很多古诗,也接触了一些词,请你从中选择一首诗或词先写下来,然后再改写成一篇记叙

在小学阶段,你积累了很多古诗,也接触了一些词,请你从中选择一首诗或词先写下来,然后再改写成一篇记叙文。改写时要根据你对诗词的理解,以现实生活为基础,展开丰富的想象。内容具体,表达要流畅,有条理,突出个性。

天净沙·秋 这个应该比较适合小学生吧
在一个边远的小村庄里住着一户人家,小村庄的上面,太阳正从西山落了下去,天空残留下了一抹晚霞,小村庄里的人正在屋子里做饭,一缕轻烟下面有一棵连叶子都掉光了的树,树上有几只廋弱的乌鸦正在栖息着,忽然,天空钟掠过一只大雁,正从天空中用惊人的速度飞下来,只能看见大雁的影子,远处是青山绿水。山上种着白草、红叶、黄花。

  屋子里的老太太对老爷爷说:“老伴,你看我们两个人虽然生活在边远的山村里,但是你看,这里的风景是多么的美丽,这里是多么的宁静、祥和,我感到很快乐。”老爷爷说:“是啊,虽然这里只有我们两个人在这生活,但是你看外面,高山绿水。草、叶、花都快枯萎了,说明冬天就快来到了,到时候漫天飞舞的大雪,是多么的壮观啊!”冬天来了,果然漫天飞舞的雪在空中慢慢飘下来,青山已变成了白雪皑皑的冰山,绿水上面已经结了一层厚厚的冰,两位老人在这冬季里快乐的生活着。

以下是散文如果你程度好的话可以看一下

散文扩写:

雨霖铃·记别

冷风,
杨柳叶轻扬,
拂出清阳魂与杂草池水的清香。
寂寥的岸上,
魂不守舍的窗帐,

雨后,
蝉鸣更加哀伤。
和着滚滚流水的无奈悲伤。
是的,就要走了。

在这一个凄凉的清秋节,一个无人知晓的晚上。雨后落日的余晖尽量地洒在他那苍白的脸上,他却无心去看这将要分别的汴京的夕阳。

一双黯然的眼睛,象征性的望着远方,那他将要去流浪的地方。眼里是不舍,是迷茫。他不是舍不下这里的闹市浮华,灯火辉煌,而是依恋自己深爱的姑娘。整个汴京的灯火,甚至比不上她的一只眼睛明亮!

她在倒酒,很慢。慢到眼泪都要滴入酒觞。她更舍不得与柳郎分别,从此天各一方。这一点,三变当然知道。他不敢开口,怕这一开口,感情的平衡就会被刺破,怕她更加心伤。

下江的船总是不懂得耽误时间,船早早划来了。

柳永终于有些激动了,他低头看到桌上的酒,端起温热的酒杯,心中一股酸涩,一饮而尽。这时候,再烈的酒也只像是清水。

他想支起沉重的身体,两腿却快要支撑不住那疲惫的心了。她忙站起身扶住他,拉住他的手。心中满满的挽留,不舍。可又无法说出口。惟有泪水将她的心意表达。是缠绵的泪水,湿热。

三变此时又怎能禁住苦楚的泪水?他说不出什么也不知道能说出什么。他根本无法给她一个长年的誓言甚至一个小小的约定。他现在无法给她带来一个美好的未来。心中是恨。

这是一个缺月东挂的傍晚,一个令人嘶咽的傍晚。这片广袤苍茫的大地,掩埋了多少颗破碎的心,谁能数的清,谁又忍心去数?!

天色真的要暗了,周围已经开始笼罩起迷梦般的夜色。

他必须要走了,离开这里。去那些陌生的地方。去观赏那些单调不堪的美景,去那无人可以倾诉的地方。展开自己的流浪。他踏上这条与爱人越来越远的船上。才发现,世上最美的女子就在那渐行渐远的岸上,被泪光永远的收藏。

《声声慢》扩写

我在人海中寻觅,企图在这个偌大的世界中找到你的身影。但你留给我的却是孤独。两个世界,一个人的孤独;夜不成寐的孤独;魂不守舍的孤独。在深秋——这个勾起人们思念的季节;在这个大雁南飞的季节;在这个草木凋零的季节;在这个感伤的季节,我的身边却没有了你。我学会了用酒精来麻醉自己,在淡淡的酒香中回忆起你的眼神,回忆起你的笑容,回忆起你曾带给我的温存。美丽的日子就像泡沫一样,渐渐地,幽幽地,似乎还带着那么一点留恋,缓缓地从我身边飘过。每当我看到鸟儿归巢,孩子回家,恋人相拥的时刻,内心不由地升起一丝隐痛——哪里才是我的归属?我轻声问道。

抬头看到窗外缓缓飘落的黄叶,看到它们一片片落到土地上,最后与大地融为一体,那就是它们的结束,也是另一次新生。你知道吗?我们其实就是两片叶子,紧密相连的叶子。当我们飘落的那一刻,我内心如刀割般疼痛,无奈,秋风将我们残忍地分开了。两片叶子,天各一方。看着我渐渐枯萎的身躯,我知道我很快就要离开这个世界了,我并不畏惧死亡,我只怕,我只怕我走以后,没有人像我这样深爱着你。

我不忍离去,而你却在那个雨天离开了我,你说:“也许分开才是最好的选择。”从此,你与我走到了人生的分岔路上。回首往昔,你的微笑曾带走了我一世的忧伤,而现在,却发现,来时的路上只有一拍脚印……
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第1个回答  2011-05-12

春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀! 

在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船浆,船不动了。杨万里觉得很奇怪,心想:他们在干吗呢?这时,他发现一个小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有雨啊,这让杨万里很纳闷:不知道他们想干啥呢?百思不得其解。杨万里禁不住问他们:“你们张伞在做什么呀?”小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!” 

杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀

第2个回答  推荐于2017-12-16
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清平乐·村居

【宋】辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

;清平乐·村居(古诗改写)

午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下,河面显得波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花,有的完全盛开;有的含苞待放;还有的似放似没放。白里透粉,
粉里透红,像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草,长得十分茂盛,在小溪、荷花的衬托下,更显得碧清可爱。
茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒,从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一起,用吴地的方言一起亲热的交谈,旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩!
老夫妻的大儿子正在小溪的东边,豆地里辛勤地锄草,干得多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着,正在用竹草细心地编织着鸡笼,十分专注。而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人喜爱!
多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪儿,久久不愿离去…

参考资料:http://wenwen.soso.com/z/q170757315.htm

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第3个回答  2011-05-09
我觉得 陶渊明的 好写, 或者是李白的 我念高三那前儿写作文最常用的例子就 陶渊明 和李白了 我觉得他们非常具有代表性,而且相信楼主也读过不少有关李白和陶渊明的文章,就拿陶渊明的 “采菊东篱下,悠然见南山”来说, 很典型的 出仕 理念,不与世俗为伍, 由此可以想到桃花源的一切, 而且比较容易组织语言。 比如“历史的天平上五斗米的分量究竟有多重? 堪用千年的月光载着蟾宫清辉来细读它的刻度。多少朝代的更迭,历史的巨变都不曾耗损你的好虚执着,只一袭布衣,一叶扁舟洋洋洒洒怀揣一怀淡淡的悦然顺着平平仄仄的江风奔向你的南山脚下,留下从彭泽县到桃花源遥远的一程,引无数痴者醉者寻着浩浩荡荡的菊海醇香赶来,却不曾寻觅到你丢弃在风中的任何密码,只一群群醉倒在你的俨然屋舍桑柳深巷中。不愿再乌纱织就的牢笼里道貌岸然,勾心斗角,你的执着,你的恬淡有那半亩田园半轮皓月可见以一分莫之夭阏的姿态雨历史的史册中不死…… ” O(∩_∩)O~ 我以前超喜欢用这个典故,忘了最先是在哪儿看到这个典故的了,觉得挺好的。 可以试试撒 O(∩_∩)O~ 。 李白的也挺近好写,像力士拖鞋,贵妃研磨…… 好好组织下语言,我挺喜欢语文的 O(∩_∩)O~ 祝你天天进步额 O(∩_∩)O~
第4个回答  2011-05-12
什么类型的???
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