第一：
在我们周围很多中小学校门口，每到放学、上学时间，推着小车的商贩便开始聚集，这些无证摊点大张旗鼓经营的各种“三无”小食品，总会引得大批的孩子三五成群地围着争先恐后地购买。这些小零食的魅力何在，为什么会如此令小学生趋之若鹜？近日，笔者对所在的江苏徐州市区中小学校周边摊贩的小食品卫生状况进行探访后发现，这里也存在着一个“供需市场”，小零食的经营者们，研究和掌握了小孩子的口味和心理，然后再施以“致命诱惑”：
诱惑一：口味适合孩子们
这些“三无”零食，大都是采用色素等添加剂制成，色彩诱人，吃起来“甜、酸、辣”，迎合了孩子们的口味。比如，一种叫“怪舌橡皮胶”的小食品，使用了大量的着色剂，颜色鲜亮，清爽可口，很受中小学生的喜爱。“果汁脆皮香口胶”用紫色的包装裹着，里面是一颗颗红色的小豆豆，一挤就碎，流出绿色的液体，味道酸甜；“可乐粉”全是白末末，闻起来味道怪怪的，但小孩子吸食起来却是有滋有味。一位曾经从事食品加工的知情者，透露的内幕更令人惊诧：即使一些小食品已经变馊、变质，只要撒上一点酸酸甜甜的粉末，就立刻变成了“别有风味”的产品！
诱惑二：价格低廉
小商贩出售的食品大多数都在一角至五角之间。有一种挑在竹棍上的类似糖稀的东西，售价仅仅五分钱。现在哪儿还有五分钱的东西？仔细一问，原来是两串两串一起卖的。为了使自己的小零食让孩子感到便宜，精明的商贩还将大包装拆开，化整为零地销售。比如膨化饼干、四季豆，这些很多孩子喜欢的小食品，每袋都要三、四元钱，但小商贩们都将大包装拆开后，再卖里面的小包装，每个只需要四五角钱，这些“物次价廉”的东西很符合学生的购买能力，因此小商贩们大行其道。
诱惑三：采用赊账、抽奖引诱学生
有的小商贩允许学生赊账，赊账的最高金额一般控制在两元之内，而且只有长期消费的熟面孔才有赊账的资格。在有些小商贩那里，购足一定的金额，还可以抽奖。尽管注明一等奖是200元，但孩子们得奖的最高金额从来没有超过两元，一般都是五角。即使得了奖，小商贩们也不会支付现金，而是用那些“三无”小零食随便打发。小零食损害了孩子的身体健康，赊账、抽奖的形式又腐蚀了孩子们幼小的心灵。
难道，真的一点办法都没有了吗？面对这一困扰我们多年的校门口顽疾，笔者建议：
1、向中小学生深入宣讲食用无证摊点食品的危害，增强自我保护意识。一位做医生的学生家长，发现自己的孩子很喜欢吃校门口小商贩烧烤的蛙肉。这位家长一方面教育孩子青蛙是益农动物，应该受到人们的保护，另一方面将孩子所吃的蛙肉，取一切片，放在显微镜下引导孩子观察，当孩子看到，烧烤后让自己口舌生香的青蛙肉，竟然还有密密麻麻的细菌在蠕动，十分恶心。这时作为医生的家长告诉孩子，一般的烧烤温度，是不足以全部杀死这类动物身上的寄生细菌，若长期食用，会造成慢性蓄积性危害，影响自己的身体健康和正常发育，还会导致一些传染性疾病，引发寄生虫病，甚至导致食物中毒。从此，这个孩子再也不吃蛙肉，也渐渐远离了小商贩的诱惑。所以有条件的学校，应该充分利用生物课、自然课等，对这些小商贩出售的食品作科学的检测，并解剖分析，从而提高中小学生的辨别能力。
2、执法难度大，治理力度不够，是小食摊屡禁不止的主要原因之一，但无证商贩“锁定”的都是中小学生这一固定消费群体，虽然与执法人员大搞“游击战”，但地点、时间都没有太大的变化。所以执法部门应继续加大打击力度，比如选择学生上学、放学时间集中整治，或就在校门口设立监督岗，选聘一些专兼职监督员参与治理。同时还可以发动群众与不良商贩的不法行为做斗争，比如设立举报电话，通过群众监督，随时知晓小商贩的动向，有的放矢地开展专项整治。
3、要对小商贩所售零食的货源来个“釜底抽薪式”的打击。调查发现，小商贩们出售的不洁食品，要么是一些家庭小作坊私下制作，要么就是在当地较大的小食品批发市场购得，对此，应从他们的这一源头抓起，给予彻底铲除。
4、对中小学生进行“健康食品”知识教育。让孩子知道什么是健康食品，如何鉴别健康食品，以及一般情况在哪里才能买到健康食品的知识。要让学生从卫生、质量的角度选择食品，了解一些安全放心的选购场所。比如懂得观察商品的包装、标识、产地，购买时要选择大型超市、国有副食品公司等有一定诚信的商场等。
相信通过学校、家庭、社会的共同抵制，围堵校门口的污染能够得到有效的治理，还孩子们一个健康的成长环境。
第二：亲爱的老师、同学们：
你们好！
又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员，郑重向全校的师生们发起倡议：
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！
人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！
老师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
这些你改一改，希望对你有用。
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