吕氏春秋两则给了我们了什么启发

如题所述

1、引婴投江:
对象变了,处理事情的方法和手段也要随之发生变化,否则就会失败。
本领的获得要靠后天的学习而不是靠先天的遗传。
2、刻舟求剑:
情况发生了变化,解决问题的途径应灵活变通,不能死板否则就会失败。
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第1个回答  2017-06-22
1、这个故事告诉人们:一是本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传.二是处理事情要从实际出发,对象不同,处理的方法也要有所不同.
2、这个故事告诉人们:情况发生了变化,解决问题的途径应灵活有变.
第2个回答  2012-03-08
《吕氏春秋》两则
(一)
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游!”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。

◆ 道理:
本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传。决不能强迫他人去做他做不了的事。

(二)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

◆ 道理:
处理事情要从实际出发,对象不同或事物环境不同,处理问题的方法、手段也要随之改变,否则就会酿成大祸。本回答被网友采纳
第3个回答  推荐于2017-06-22
《吕氏春秋》两则
(一)
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游!”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。

◆ 道理:
本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传。决不能强迫他人去做他做不了的事。

(二)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

◆ 道理:
国学大师-李-冠-论讲处理事情要从实际出发,对象不同或事物环境不同,处理问题的方法、手段也要随之改变,否则就会酿成大祸。本回答被网友采纳
第4个回答  2011-04-23
吕氏春秋哪两则?追问

引婴投江 刻舟求剑