这篇课文以灯为线索,依次写了做灯,提灯过年,送灯祭奠父亲,表达了“我”内心深处对父亲深深地怀念 作者通过过年和父亲送的灯来寄托对父亲的怀念,用灯的点燃和熄灭来说明父亲的在世和离世做出强烈的对比,更加突出作者对父亲的思念之情,本文作者借物抒情,使读者更加体会作者对父亲的感情,更加具体形象。 《灯祭》中那玻璃灯是一份亲情.两代人的灯,两代人的情,那灯光所传递的是两代人阴阳两界无法阻隔的亲情. 用灯去祭奠父亲,因为是父亲的爱温暖了我,给我心声,我应该用心去祭奠逝世的他,去回报 第一句，说有年觉得有盼头，喜欢过年，但是，父亲的存在让年更加得有声有色，因为父亲会送我灯，父亲，年，还有灯这三个美好的食物在一起，让“我”倍感幸福。第二句说，父亲走了，我们没有点灯，更没有好好的过年，原来，我们最珍贵的，最珍惜的就是父亲，就是和父亲在一起的美好生活，所有的一切都不重要，只要人在，什么都好，没有了人，所有的情感都无法发泄，所有的情感都无法表达，所以要好好珍惜，好好珍惜还在你身边的人，也同样怀念曾经的美好时光，父亲虽然不在了，但是，曾经的回忆还在，让作者的心更加的难过，花开堪折直须折，莫等花落空...
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考