这篇阅读教学设计是怎样进行的?

如题所述

在学习了本单元的几篇课文后,语文园地中找了一些句子。这些句子是这几篇课文中都有的,它们有着共同的特点就是明贬实褒的表达方式,如以下三句话:
(1)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
(2)如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
(3)猫的性格实在有些古怪。我先让学生读这三句话,看能发现什么?

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从句子中我们体会到好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了作者深深的喜爱之情。
这让我们想起妈妈,她和别人讲到我们的时候,常说:“我们家那个淘气泡……。”表面上看是不喜欢我,责怪我们的调皮,实际上也表达了妈妈对我们的喜爱之情。
这样的表达方式就是明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对事物的喜爱之情,更有亲昵的味道。

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