第1个回答 2019-07-02
弱视的坏处以下几点：
1、形成斜视.单眼的弱视容易形成斜视。视觉细胞和神经长期脱离外界物
象的准确刺激而衰退，如果不及时防治，视力便会永久低下，成为单眼视觉，长此以往，必然会加重健眼的负担，视力逐渐衰退，弱视眼也会发展成斜视
2、视力低下.弱视眼视力差，与近视不同，弱视戴眼镜仍看不清，这也是
弱视的主要危害。会造成儿童学习和生活不便。并且会造成孩子终身视力低下
3、无立体视觉，不能准确判断物体方位和远近。
4、弱视导致眼睛视功能多方受损，如调节力，追踪能力，空间分辨能力，对比敏感度及手眼脑协调能力等多项视党功能受损。
5、弱视严重会影响孩子未来生活品质，影响升学，招工，招干等过程，进而影响孩子身心健康。
🌱易视界视光部后宰门店温馨提示：对于一些弱视的疑难杂症等，一定不能放弃训练，弱视患者在训练过程中
应取得患儿及家长的积极配合，对于各类疑难杂注的弱视患者仍有很好的效果
第2个回答 2011-04-30
近视了，只需配戴近视镜，就可以有效矫正视力，基本不影响学习和工作。但对于弱视，即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常程度，视觉的大部分仍然是黑暗的，因此医学上将弱视定义为“视力残障”，如果不能及时、有效治疗，则会造成终身“视力残障”甚至完全失明。而弱视对于儿童身心的危害，更不容忽视。因为视力低、注意力难以集中，不仅诱发多动症，而且必然影响到孩子学习成绩。斜视、对眼、视力处于半盲状态，孩子小小心灵，必然遭受极大的摧残，这种伤害使孩子变得孤僻、自闭、自卑，祸及孩子一生。弱视是一种眼科疾病，如果不及时治疗，不仅能导致视力永久性低下，还会引起斜视、影响容貌的美观,更重要的是弱视的孩子双眼没有完善的视觉功能，没有精细的立体视觉，随着科技的高速发展，许多工种和职业都需要敏锐的立体视觉，因此弱视的孩子会直接影响以后的高考升学及职业选择。所谓弱视治疗专指对孩子的弱视进行治疗，因为孩子的视功能正处在发育阶段，通过治疗可使视力逐渐提高，年龄越小治疗效果越好，超过12岁再治疗弱视，则视力恢复的难度较大，视功能恢复的程度较低，质量相对较差，甚至不能恢复。
参考资料：百度百科—弱视
第3个回答 2021-06-26
弱视是一种发育性疾病，人类的视觉发育是随着儿童年龄的增长而逐渐完善的，也就是说，良好的视力不是先天获得的。婴儿出生时，其视力不及成人的1%，随着年龄不断增长，双眼视细胞不断发育和完善，曾有学者说，如果婴儿在出生后一直遮盖双眼使其不能视物，5年后再打开遮盖的眼睛，虽然他的眼球并没有停止发育，但他的视功能却已丧失，仅停留在婴儿期的视觉水平，成为一个睁眼的瞎子。5岁以内是视功能发育的黄金时期，一直延续到6~8岁，如果这个时期，视觉系统受到不良因素的影响，如高度近视、斜视、先天性白内障等，造成双眼不能正常视物，视网膜上不能形成清晰的物像，视细胞得不到正常的物像刺激，视觉系统就不能得到正常的发育，视功能就停留在一个低级水平。双眼视力低下不能矫正，就形成双眼弱视。如果用单眼视物，久而久之被反复刺激的眼睛视觉功能就会发育完善，而不能注视的另一眼发育迟缓就会形成单眼弱视。
弱视患者若在视觉发育的黄金期，早发现、及时救治，就会获得理想的效果。反之，延误了治疗时机会造成视力低下，视物没有立体感，仅是一个平面的图像，治疗效果不佳，其危害之大，不仅使其生活质量下降而且职业选择等方面也受到影响。
第4个回答 2020-03-26
视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。不同年龄儿童视力的正常值下限：年龄为3～5岁儿童视力的正常值下限为0.5，6岁及以上儿童视力的正常值下限为0.7。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。