谁有农大(思想道德修养与法律基础)在线作业的答案

如题所述

思想道德修养与法律基础
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1.大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力, 树立新的(),培养优良学风。 a. 学习理念 b. 学习方法 c. 学习目标 d. 学习习惯
参考答案:A 您的答案:A
2.当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为:(),智是人才素质基 础,体是人才素质的条件,美是人才素质的重要内容。 a. 德是人才素质的基础 c. 德才兼备全面发展
参考答案:B 您的答案:B
b. 德是人才素质的灵魂 d. 又红又专博学多才
3.在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社 会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标 上的集中()。 a. 出现 b. 实现 c. 体现 d. 再现
参考答案:C 您的答案:C
4.之所以要坚持马克思主义科学信仰,是因为:马克思主义是科学的又是崇 高的,马克思主义具有持久的生命力,马克思主义以()。
a. 共产主义为目标 c. 推翻资本主义为目的
参考答案:D 您的答案:D
b. 人的解放为目标 d. 改造世界为己任
5.中华民族的爱国主义优良传统是:热爱祖国,矢志不渝;天下兴旺,匹夫 有责;维护(),反对分裂;同仇敌忾,抗御外侮。 a. 和平 b.团结 c. 统一 d. 发展
参考答案:C 您的答案:C
6.爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国()。要正确处理热爱祖国与 关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。 a. 帝国主义 b. 霸权主义 c. 殖民主义 d. 沙文主义
参考答案:D 您的答案:D
7.人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生 目的,回答();人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什 么样的人生才有意义。 a. 人为什么活着
参考答案:A 您的答案:A
b. 人是什么
c. 人的本质
d.人生信仰
8.每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、 祸福、生死等()。 a. 人生困惑 b. 人生课题 c. 人生矛盾 d. 人生问题
参考答案:C 您的答案:C
9.保持心理健康的途径和方法是:树立正确的世界观、()和价值观;掌握 应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交 往。 a. 健康观念 b. 生活目标 c. 人生观 d.道德观
参考答案:C 您的答案:C
10.道德的功能集中表现为,它是处理()、个人与社会之间关系的行为规 范及实现自我完善的一种重要精神力量, 主要的功能是认识功能和调节功能。 a. 个人与他人 与个人
参考答案:A 您的答案:A
b. 个人与集体
c. 个人与国家
d. 个人
11.公民基本道德规范的内容:爱国守法、明礼()、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献。 a. 诚恳 b. 诚信 c. 诚挚 d. 诚实
参考答案:B 您的答案:B
12.正确对待中华民族道德传统,就要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除 那些带有明显的阶级和时代局限性的成分,继承和弘扬优良的道德传统,特 别是那些反映()、共同性和一般性道德要求,对我们今天的道德实践仍然 具有借鉴意义的积极内容。
a. 普适性
b. 普遍性
c. 普及性
d.普通性
参考答案:B 您的答案:B
13.公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,主要 包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、()秩序等。 a. 网络 b. 社会 c. 机关 d. 社区
参考答案:A 您的答案:A
14.大学生遵守网络生活中的公共道德,要正确使用网络工具,健康进行网 络交往,自觉避免沉迷网络,养成网络()精神。 a. 法治 b. 自由 c. 自觉 d. 自律
参考答案:D 您的答案:D
15.社会公德的主要内容是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、 ()。 a. 团结友爱 b. 尊老爱幼 c. 遵纪守法 d. 诚实守信
参考答案:C 您的答案:C
16.《劳动法》规定的劳动者权利有:平等就业和选择职业的权利,取得劳动 报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技 能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法 律法规规定的其他权利。义务有:完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动 安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业()。
a. 法规
b. 道德
c. 精神
d. 纪律
参考答案:B 您的答案:B
17.树立正确的择业观就要:树立崇高职业理想,重视人生价值实现。服从 (),追求长远利益。打下坚实基础,做好充分准备。树立正确的创业观: 一是要有积极创业的思想准备。二是要有敢于创业的勇气。三是要提高创业 的能力。 a. 经济发展 b. 个人兴趣 c. 社会需要 d. 个人需要
参考答案:C 您的答案:C
18.处理劳动争议的法定途径是:(1)当事人可以协商解决劳动争议,但协 商不是处理劳动争议的必经程序,不愿协商的,可以申请调解。(2)当事人 可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。(3)调解不成的,当事人一方 可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。(4)当事人对仲裁裁决不服的,除依 法具有终局法律()外,可以自收到仲裁裁决书之日起 15 日内向人民法院提 起诉讼。 a. 效力 b. 效应 c. 效率 d. 效果
参考答案:A 您的答案:A
19.建设社会主义法治国家的主要任务:一是完善中国特色社会主义法律体 系。二是提高党依法执政的水平。三是加快建设法治政府。四是深化司法体 制改革。五是完善权力制约和()机制。六是培植新型的社会主义法律文化。 a. 监督 b. 检查 c. 监察 d. 督察
参考答案:A 您的答案:A
20.自由平等观念的内涵:一是()享有和行使自由的观念;二是法律面前 人人平等的观念。 a. 平等 b. 充分 c. 依法 d. 自由
参考答案:C 您的答案:C
21.中国社会主义政党制度的特点是共产党领导、多党派合作、共产党执政、 多党派()。 a. 勤政 b. 议政 c. 执政 d. 参政
参考答案:D 您的答案:D
22.我国公民的基本义务主要内容是:维护国家统一和全国各民族团结,遵 守(),维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国、依法服兵役和参加民兵 组织,依法纳税,其他义务。 a. 权利和义务 和道德
参考答案:C 您的答案:C
b. 民主与法制
c. 宪法和法律
d. 法律
23.我国宪法作为国家的根本大法,具有鲜明的特征,具体表现:在内容上, 宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。在效力上,宪法的法律效力最高。 在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。 a. 国家制度 b. 国家生活 c. 国家法律 d. 国家意识
参考答案:B 您的答案:B
24.刑法的基本原则,一是罪刑()原则,二是罪刑相当原则,三是适用刑 法一律平等原则。 a. 确定 b. 评定 c. 认定 d. 法定
参考答案:D 您的答案:D
思想道德修养与法律基础
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1.大学生活在()、生活环境、社会活动方面发生了显著的变化。 a. 学习要求 b. 生活条件 c. 个体差异 d. 理想信念
参考答案:A 您的答案:A
2. 当代大学生在现实的基础上面临 () 的挑战、 复杂多变的国际环境的挑战、 新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 a. 竞争与合作 全球化
参考答案:B 您的答案:B
b. 世界科技文化发展
c. 和平与发展
d.
3.学习思想道德修养与法律基础课的实际意义,一是认识立志、树德和() 的道理,选择正确的成才之路;二是掌握丰富的思想道德和法律知识,为提 高思想道德和法律素质打下知识基础;三是帮助大学生摆正“德”“才”位
置,做到德才兼备、全面发展。 a. 成功 b. 成长 c. 做人 d. 做事
参考答案:C 您的答案:C
4.理想信念的作用:指引人生的奋斗(),提供人生的前进动力,提高人生 的精神境界。 a. 目标 b. 目的 c. 前途 d. 道路
参考答案:A 您的答案:A
5.中国特色社会主义(),就是在(中国共产党)领导下,走(中国特色社 会主义道路),实现(中华民族伟大复兴)。 a. 最高纲领 b. 基本路线 c. 根本目的 d. 共同理想
参考答案:D 您的答案:D
6.对于当代大学生,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问 题上,需要着重树立的观念:人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应 有差别。科学无国界,但科学家有()。 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 a. 祖国 b. 知识 c. 科学 d. 国家
参考答案:A 您的答案:A
7.改革创新是时代精神的核心。改革创新,包括()创新、制度创新、科技 创新、文化创新以及其他方面的创新。
a. 理念
b. 理想
c. 理智
d. 理论
参考答案:D 您的答案:D
8 人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果, 也是一个复杂的心理过程, 其中,()、情感、意志是起主要作用的三种心理要素。 a. 认识 b. 认知 c. 认同 d. 认为
参考答案:B 您的答案:B
9.当代大学生要坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义错误()的影响。 a. 世界观 b. 价值观 c. 道德观 d. 人生观
参考答案:D 您的答案:D
10 人生价值的评价方法包括:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,坚持物 质贡献与精神贡献相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一,坚持动机与() 相统一。 a. 效果 b. 效益 c. 效率 d. 效用
参考答案:A 您的答案:A
11.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆 论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行()的心理意 识、原则规范和行为活动的总和。 a. 美丑界定 b. 真假区分 c. 是非判断 d. 善恶评价
参考答案:D 您的答案:D
12.社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以()为原则。 a. 社会主义 b. 资本主义 c. 集体主义 d. 个人主义
参考答案:C 您的答案:C
13.中国传统道德文化是一个矛盾体,具有鲜明的两重性。属于精华的部分, 表现出积极、()、进步的一面;属于糟粕的部分,则表现出消极、保守、 落后()的一面。 a. 革新 b. 革命 c. 创新 d. 文明
参考答案:A 您的答案:A
14.现代公共生活的特征:活动范围的广泛性,活动内容的(),交往对象 的复杂性,活动方式的多样性。 a. 公平性 b. 公正性 c. 公开性 d. 公众性
参考答案:C 您的答案:C
15.社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。体现为 举止文明、尊重他人;爱护公物、维护();热爱自然、保护环境。 a. 公共秩序 b. 共同利益 c. 共同理想 d. 公共福利
参考答案:A 您的答案:A
16 根据法律的规范作用的指向和侧重, 可以将公共生活中法律规范的作用分 为指引作用、预测作用、评价作用、()作用和教育作用。
a. 强健
b. 强化
c. 强大
d. 强制
参考答案:D 您的答案:D
17.所谓的结构性失业,是指需要就业的劳动者的职业技能、素质、择业观 念与经济结构调整或生产技术转变带来的就业岗位要求难以适应,导致有工 作不能干。所谓摩擦性失业,是指劳动者由于工作不如意,或者为了寻求更 高的待遇和更好的发展机会而造成的()失业。 a. 周期性 b. 永久性 c. 暂时性 d. 持续性
参考答案:C 您的答案:C
18.所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内 心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一 的感情。性爱、理想、和()是构成爱情的三个基本要素。 a. 权利 b. 责任 c. 义务 d. 道德
参考答案:B 您的答案:B
19.家庭美德的基本规范:尊老爱幼,男女(),夫妻和睦,勤俭持家,邻 里团结。 a. 平等 b. 自由 c. 尊重 d.公平
参考答案:A 您的答案:A
20.树立社会主义法治观念,就是树立社会主义民主法治观念、自由平等观 念、公平正义观念、()观念等基本观念。
a. 政治改革
b. 权利义务
c. 道德情操
d. 人民主权
参考答案:B 您的答案:B
21.法律是由国家制定或认可并以()保证实施的,反映由特定社会物质生 活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 a. 社会控制力 强制力
参考答案:D
22.我国人民代表大会制度的具有巨大的优越性。人民代表大会制度保障了 人民(),人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、 主动性、创造性,人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转,人民代 表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。 a. 文明进步 b. 幸福生活 c. 当家作主 d. 合法权益
参考答案:C 您的答案:C
23.我国公民的基本权利主要包括:平等权、政治权利和自由、宗教信仰自 由、人身自由权、批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权、社 会经济权、文化教育权和特定()权利。 a. 法人 b. 个体 c. 主体 d. 公民
参考答案:C 您的答案:C
24.我国()分为:全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中
央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方 的自治机关、人民法院与人民检察院。 a. 国家机关 b. 国家机构 c. 国家机器 d. 国家制度
参考答案:B 您的答案:B
思想道德修养与法律基础
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1.学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是:学习科学理论,掌握基本 知识,注重联系实际,实现()统一。 a. 情理 b. 德法 c. 知行 d. 学思
参考答案:C 您的答案:C
2.信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立 的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和()状态。 a. 价值 b. 信仰 c. 思想 d. 精神
参考答案:D 您的答案:D
3.理想信念对大学生的意义:引导大学生做什么人,指引大学生走什么路, ()大学生为什么学。 a. 体现 b. 激励 c. 评价 d. 思考
参考答案:B 您的答案:B
4.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。正确 对待()过程中的顺境与逆境。 a. 认识现实 b. 完善人格 c. 社会发展 d. 实现理想
参考答案:D 您的答案:D
5. 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情, 反映了个人对祖国的 , () 是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的 统一。 a. 依存关系 b. 相互关系 c. 社会关系 d. 紧密关系
参考答案:A 您的答案:A
6.所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本 民族大多数成员所认同的()、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 a. 价值目标 b. 价值意义 c. 价值取向 d. 价值体系
参考答案:C 您的答案:C
7.人的本质不是单个人所固有的(),在其现实性上,它是一切社会关系的 总和。 a. 具体物 b. 特殊性 c. 旧事物 d. 抽象物
参考答案:D 您的答案:D
8.人生目的决定人生(),决定人生态度,决定人生价值标准。
a. 道路
b. 实践
c. 奋斗
d. 进取
参考答案:A 您的答案:A
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第1个回答  2011-04-23
什么在线?我倒是有课本的答案追问

农业大学远程教育的答案 有吗?

第2个回答  2011-04-24
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第3个回答  2012-05-18
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