"两学一做"学习教育中开展的“四项教育”具体内容

"两学一做"学习教育中开展的“四项教育”具体内容

首先,抓课堂集中教育,提高学习质量。开设基地课堂。依托基层党校、轮训课堂、实训基地、远教站点等党员教育培训阵地,每月对基层党务干部进行一次集中培训,每季度分批开展党员轮训。有效整合资源,从党校教师、技术骨干、优秀村主干、致富能手等各类代表中精选人员组成“流动讲师团”,定期组织深入农村、社区、企业、学校等开展流动办学、送教上门,提高学习教育质量。健全党员领导干部讲党课制度,结合分工包片工作,安排党员领导干部到基层党支部至少上一次党课。坚持线上线下同步学习,组织全体党员参加“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛,订阅党员教育微信公众号,开展微信群。
其次,抓群众路线教育,增强实践成效。深入群众帮扶。深化“四个万家”活动,县处级领导干部带头联系1个乡镇、1个后进党组织、1个企业和1户困难党员群众,引导党员干部在精准扶贫、薄弱攻坚、推动发展等方面发挥表率作用。深入基层查访。健全社情民意分类分级处置机制等,实行党员干部每月一次“上门查访”,深入田间地头、村居民宅听取群众意见,分类分级梳理记录,定期集中研究议论,及时办理反馈。深入项目服务。大力推行“一线工作法”,选派26名县、乡党政班子成员到经济开发区、征迁重点项目、中西部地区等艰苦一线挂职锻炼,强化服务发展能力。建立健全挂钩联系点、蹲点调研等制度,推行机关首问责任制、服务承诺制、限时办结制等,推动服务窗口前置。
再次,抓问题整改教育,促进作风转变。建问题清单。针对着力解决的5个方面问题,以“七查七看”自查自纠办法为主线,要求每名党员结合自身岗位,开展一次“察民情、听民声、问民计”活动,广泛征求党内外意见,认真查摆自身问题,并记入个人问题清单。建责任清单。突出党委主体责任、“第一责任人”责任、“一岗双责”责任,建立党员干部责任清单,并将从严治党、“两学一做”学习教育、查处侵害群众利益不正之风和腐败问题等作为清单规定项目,确保守土有责、守土尽责。建整改清单。针对每个党员存在问题,明确整改措施并建好整改清单,限期抓好问题解决。年底前,以开展民主评议党员方式,对照党员年度表现和问题整改情况,进行党性体检,提高民主评议科学性和客观性。
最后,抓政治责任教育,推动机制长效。聚焦抓好党建责任。强化各级党组织抓党建主业意识,制定出台《关于严格落实“三会一课”制度的意见》,健全“三会一课”责任落实、预警提醒、监督检查等制度,对连续3个月未开展“三会一课”活动的党支部进行预警登记;执行“三会一课”制度不力的党组织书记,将进行组织处理。聚焦换届风清气正。坚持教育在先、警示在先、预防在先,采取专题谈话、专题学习、签订承诺书等方式,增强党员、党代表和各级干部遵规守纪的自觉性。组织各级领导班子成员深入学习《准则》、《条例》,观看专题警示教育片,并定期发送短信、发布微信,引导广大党员守好政治“高压线”
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第1个回答  推荐于2017-11-22
四项教育的具体内容是:
一、开展思想理论教育
二、开展法纪宣传教育
三、开展先进典型教育
四、开展反面警示教育

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