考普通话命题说话的技巧如下：
(1)对题目进行组合和分类。
《普通话水平测试题型》提供的30个题目可分为三类:①记叙文类，如《我尊敬的人》、《童年回忆》、《难忘的旅行》等。②说明，比如我喜欢的职业，我知道的习俗，我喜欢的文艺形式等。③讨论，如谈个人修养，谈社会道德，谈科技发展和社会生活等。
将题目组合分类后，为每种类型的题目准备一些题目。比如“我尊敬的人”这个题目，考生要提前考虑这两个问题:第一，我尊敬的人是谁？二、我想通过什么事情来表明他(她)值得我尊重？
(2)改变表达方式，以叙事为主。
30个题目中，记叙文题目居多，记叙文题目更有利于考生。因此，对于讲解和讨论的题目，考生可以尝试将讲解或讨论转化为叙述。比如在“谈个人修养”的题目上，考生可以先做几句点评，然后变成记叙文:“个人修养对一个人来说很重要。我有一个朋友，个人修养很高。一次又一次”。
(3)考前熟记准备好的演讲内容和题材。
其实考生也可以把题目重新组合分类。比如我的学习生活，我的假期生活，我的业余生活，我喜欢的文艺形式等等。可以再列为题目，考试的时候会做技术处理。再合并分类后，大概有七八个题目。
考生可以每道题目练习一遍，甚至把每道题目的选题和例题背下来(背诵)，这样在考试的时候就能心中有数。可能有人会说:不是禁止背稿子吗？虽然《普通话水平测试大纲与规则》规定考生不能背诵文稿，但如果考生在考试过程中对准备好的内容进行技术处理，测试人员很难认定为背诵文稿；即使有背稿子的嫌疑，也比无话可说时丢分少得多。
(4)扬长避短。
如果考生在发音上有系统性缺陷，如舌尖扁平、鼻缘、前后鼻音、浊音不充分等，在准备演讲内容时应避免这些困难。比如有的考生不区分平舌音，说话时就要尽量避免平舌音。比如在表达“知识”这个词的时候，考生可以改成“学习”；再比如，如果有的考生分不清N和L，尽量避免鼻音和侧音。如果要说“牛奶”这个词，可以改成“豆浆”；这一切等等。，将不被枚举。