从扶老奶奶过马路能联想到的哲理

Question

如题所述

Answer 1

扶老奶奶过马路其实不是扶人这件事本身，而是扶起我们自己心中的善念。所为善事，并不是要在形式上表现得是大善事，关键在于发心。融入生活，细观生活，在生活中时时刻刻都可以行善事。

朋友心情不好，你以柔软语去安慰开导，这就是行善。碰到老人上桥过路不方便，搀扶一下，这就是大善。遇到乞人忍饥受冻，伸出援助之手，功德甚大。

有人说有条件的话偶尔做一次大善就可以了——做大善固然好，而“日行一善”的更大好处是每天行善的过程中都会发一次善心，这就是阴德，是佛陀所说的福德资粮。因此，“日行一善”是培养我们时时发善心，时时积累福德！

扩展资料

扶老奶奶过马路最开始的版本：

1963年开始的”"学 雷锋做好事”。这种“扶老奶奶过马路”式的好事，持续了几十年。当年和现在是样的,学校里有思想教育的任务，要学生写自己做的好人好事，学生也没什么想象力，写出来，不是"帮五保户拾粪”, 就是“扶老奶奶过马路”。

而且作文中为了体现小作者的高尚情操，一定要来一 段对比，"扶呢，我要迟到了，不扶呢，我心里又过意不去”，事实上扶没扶都不一定。然而，这么写，这么办，来由并不是“学雷锋运动”，而是“批评与自我批评”。

这是从建国以前就有的形式，当人们“批评”，便是指出工作、学习中的错误，“自我批评”，便是将自己的过错说出来，好从灵魂深处闹革命。

“批评 与自我批评”从延安时期就有,而这种会议形式被广泛采用，是在1935年以后。1935年的会议是一个深刻的模板，这次会议，就是被后世所熟知的“遵义会议”。会议所指出的问题得到纠正和整顿。这次运动。就叫"整风运动”。

建国以后，各级学校的班会延续了这种开会的方式。

Answer 2

扶不扶的问题，又被重提了，是社会的治安不到位还是国民素质的下降，还是有其它原因，这是一个值得深思的问题，当然助人为乐是中华民族的传统美德，我们身为中国人理应承担这样的义务，做一个好人，对自己好，对他人好，对社会好从扶老奶奶过马路的哲理是，赠人玫瑰，手留余香！做一件好事，心里的比较开心，做别的事更爽。人更有精神气儿！开心快乐！你这扶老奶奶过马路是正能量啊，是做善事啊，一看你就是个善良的人啊，从这件事中能想到什么哲理呢就是。人一定要多行善积德人一定要多行善事，人一定要包多帮助，有困难的人。总之就是要做一个好人。

扶不扶的问题，又被重提了，是社会的治安不到位还是国民素质的下降，还是有其它原因，这是一个值得深思的问题，当然助人为乐是中华民族的传统美德，我们身为中国人理应承担这样的义务，做一个好人，对自己好，对他人好，对社会好从扶老奶奶过马路的哲理是，赠人玫瑰，手留余香！做一件好事，心里的比较开心，做别的事更爽。人更有精神气儿！开心快乐！你这扶老奶奶过马路是正能量啊，是做善事啊，一看你就是个善良的人啊，从这件事中能想到什么哲理呢就是。人一定要多行善积德人一定要多行善事，人一定要包多帮助，有困难的人。总之就是要做一个好人。。。。。。。。。。。。。。本回答被网友采纳

Answer 3

扶不扶的问题，又被重提了，是社会的治安不到位还是国民素质的下降，还是有其它原因，这是一个值得深思的问题，当然助人为乐是中华民族的传统美德，我们身为中国人理应承担这样的义务，做一个好人，对自己好，对他人好，对社会好从扶老奶奶过马路的哲理是，赠人玫瑰，手留余香！做一件好事，心里的比较开心，做别的事更爽。人更有精神气儿！开心快乐！你这扶老奶奶过马路是正能量啊，是做善事啊，一看你就是个善良的人啊，从这件事中能想到什么哲理呢就是。人一定要多行善积德人一定要多行善事，人一定要包多帮助，有困难的人。总之就是要做一个好人。

Answer 4

有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。小红说：“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话，很容易会撞到人的，我扶你过去吧。”说着，小红就把老奶奶扶过马路。老奶奶说：“你真是个活‘雷锋’。”然后，小红高高兴兴地四学去了。

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你这扶老奶奶过马路是正能量啊，是做善事啊，一看你就是个善良的人啊，从这件事中能想到什么哲理呢就是。人一定要多行善积德人一定要多行善事，人一定要包多帮助，有困难的人。总之就是要做一个好人。