有关2+2出国留学项目

我今年高考成绩不太理想所以想上一个211大学的会计2+2国际项目,这样有不错的文凭,但是我想问一下有人说本科出国在国外学的东西少,而且回国后可能用不上,是不是要想找个好工作光是这样还不够还需要考研?如果考研的话在国外还是在国内考好过,?其实家里情况一般如果出国的话肯定花费少不了,在哪费用最低,有没有奖学金?,是不是现在国内上本科再出国考研花费少一些,但是上的大学肯定是不好,这样对以后出国考研有影响吗

2+2留学叫做“国际本科项目”学习分为国内、国外两个部分,学生在国内、国外分别学习两年左右,所以叫2+2留学。在国内两年,开设国外大学专业课程,可以前两年的课程在国内著名高校完成国外合作大学认可。学生完成国内两年的学习,获得国内大学颁发的国家承认的有关专业学历,然后赴国外合作大学学习两年左右专业课程,毕业获教育部认可的国外大学的学士学位。

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第1个回答  2022-06-09

国内预科的优势就是节省费用,但是留学,出国留学,唯一的缺点就是费用会多,但是你能看到的,听到的,感受到的和国内是不一样的,所以国内的这些预科是好是坏,这个完全看您个人的需求。选择国内预科的通过更多的都是因为高考成绩不理想而做出的另外一个选择。所以如果您国内有了理想的高考结果,您完全没有必要选择预科,因为大学的大一,大二都有直接转学去国外留学的机会,而且转学的结果正常情况下是要好于预科的。


国内预科项目通常吸引的学生群体中高考失利的比例比较多,录取要求较低,这一定程度上也决定了入学学生的基础欠缺。而且1+3.2+2,3+1项目多为商科类,这其中隐藏的是对学生数学能力的高要求。学生如果在国内期间没有掌握很好的数学能力,出国学习期间会出现进度跟不上的问题。


国内预科项目毕竟是一个为高考失利的学生提供一个打翻身仗的机会,但同学们一定不要因为这是设置好的程序化留学途径就放松对自己的要求,语言学习和专业知识的修习一定要两手抓。语言成绩不仅仅是国外学校的入学标准,更是自己适应非母语教学最直接的媒介,一定要学好。


留学监理网,为大家筛选了一些预科项目,大家可以先了解一下。所有项目都是教育部注册的正规项目,网址https://www.liuxue315.cn/yuke/xiangmu/?typ=3&ozs=yk-overseas出国留学选择预科主要的一定要找到合法的正规项目,不然后期回国做学历认证可能会碰到问题。国内留学预科项目现在市场上很多很多,而且都打着各家大学的旗号,所以大家在选择中一定要做好甄别工作,因为国内大学都有继续教育学院,这个是可以独立和社会资源合作的。开设一些培训型的课程,同时很多预科项目基本都是培训型的课程,所以在咨询的时候一定要了解一下课程内容和设置。

第2个回答  推荐于2016-01-27
2+2项目属于“中外合作办学”的一种,它需要依托国内正规高校,同受国家教育部认可的外方高校合作开办,国内外两校签订学分互认协议,并在两国教育部官方注册登记,学生在国内高校就读2年,达到外方入学要求后,赴国外完成剩余2年课程,顺利毕业后可以同时获得两校文凭。
务必牢记,只有在国家教育部注册登记的2+2项目才受认可,可搜索“教育涉外监管网”查询“中外合作办学”,上面有各省市的2+2项目清单。一般来说,2+2项目中外方合作院校以英语类国家及日本居多,韩国院校偏少且学校质量仅韩国中等水平。2+2项目申请,基本上都需要参加国内高考,达到二本分数线,甚至一本分数线,学费上国内一般1.5-2万人民币/年不等,国外(单指韩国)折合一般3-5万人民币/年不等。当年具体申请要求及学费情况需咨询开展该项目的国内高校。
申请形式要看该项目属计划内还是计划外,计划内的话和国内高校一样填志愿申请,计划外的话直接去国内高校招生办登记申请。如果希望求稳且省钱,可以选择2+2项目;如果希望冲击名校,可以直接申请韩国留学。
第3个回答  推荐于2018-04-27
您好,

奉劝楼主不要选择这种合作办学方式的留学项目。1.如果不考虑费用,楼主为什么要选择这种挂羊头卖狗肉的伪留学呢?2.如果楼主希望进入名校,那么合作办学更不可能帮你达成愿望。您可以自己去查询,身边合作办学的院校所处的排名,绝对会让您大跌眼镜。3.就算进入了这种合作办学项目,升学率绝对不是百分之一百,肯定有一部分人两手空空,望洋兴叹!4.最重要的一点,合作办学项目在我国尚处试验阶段,国家有可能随时取消这种办学模式,到时候你连哭都哭不出来了! 其实楼主完全可以本科毕业后直接去读研,去英语国家就考托福/雅思,像美国还需要考GRE/GMAT,每个国家每个学校要求都是不一样的。

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第4个回答  2021-05-27
在这里说一下教育部承认的留学2+2项目,留学3+2本硕连读项目。很多人有错误的理解,诋毁的说法。自己没有去读,就各种诋毁该项目(尤其中介机构,为了赚钱,介绍出国就拿介绍费,想让学生早日出国留学并没有结合学生情况来定)。这是教育部2003年引进的留学方式。为了帮助高中毕业生和低龄留学生出国留学。因为以往很多留学生,语言能力还好一些或者读一年预科班强化语言,就申请出国留学了。到国外大学学习和生活长时间不适应。还有就是对国外大学专业课内容和授课方式不适应,还有就是在国外大学自律性学习很弱等等原因,导致学生是成功拿到国外大学offer,但是在国外大学最终都无法顺利毕业。国外大学是宽进严出,学生要想拿到A,每天的学习时间不低于10小时。学生的学习需要非常努力。针对这些情况,教育部引进留学2+2项目,审批国内985,211双一流大学承办,帮助学生在2年时间内,提高语言能力,提前了解学习和熟悉国外大学专业课程内容和授课方式,培养学生综合素质能力。学生出国留学短时间内适应国外大学的学习和生活,。并且调查显示,该留学方式的留学生毕业率远远高于直接出国留学和读预科班出国留学毕业率,同时该方式留学生深受国内外大企业青睐,因为他们得到国内大学和国外大学双重教育。
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