孩子对老师有抵触情绪怎么办

如题所述

处理办法见下面:
对于处于逆反期的孩子,家长应该给孩子做足了功课,用一些生动的故事来打动孩子,如果老师经常对孩子疏忽,那么家长就应该找老师和学校好好谈谈了,注意说话的方式,尽量客气一些,不要太冲动了。倾听引导孩子的想法,双方进行有效的沟通,创造一种宽松的氛围。
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第1个回答  2017-03-24
1、倾听。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时,首先要给孩子创造一种宽松、自由的发表意见的心理氛围,使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长要认真倾听,并采取适宜的方法解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时,家长要积极引导;如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时,家长要积极主动与老师交换意见,以化解孩子的抵触心理。
  2、换位思考。让孩子学会站在他人的角度考虑问题和处理问题,创造情景让孩子亲身体会老师的难处,并在这个过程中改善师生间的关系,减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。这既不能使孩子从中受到教育,也不能缓解师生间的矛盾,还增加孩子对老师的抵触情绪;也有的家长对孩子一向很溺爱,不能客观地看待孩子,觉得孩子什么都好。一旦孩子对老师有意见,就不假思索地指责老师。家长这种不经调查研究、草率表态,一味批评的做法,将助长孩子对老师的抵触情绪,并对孩子的人格形成产生极坏的负面影响。
  3、沟通。家长要了解孩子在学校的表现,老师也要了解孩子在家中的行为,这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。老师不可能在短时期内对班上每一个学生都有很全面的了解,所以在评价学生时总会产生一些偏差,如果此时家长能及时提供孩子的日常行为状况,有利于老师实施教育。同时,家长也应该逐步将孩子视为一个求知的学生,而不再是成天被捧着的、被护着的小宝贝。
  为了让孩子对学习感兴趣,并保持较高的学习效率,就必须尽可能避免孩子由于对老师的抵触情绪而产生的不愉快学习体验。同时,要让孩子懂得,对老师的尊重并不等于认为老师做得都对,对老师有意见就应该向老师提出来,只是需要讲究一些策略。
第2个回答  推荐于2017-09-03
 尊重孩子,让孩子发表对学校和老师的看法。
  当孩子产生了对老师的抵触情绪后,家长首先要以一种温和的态度与孩子交谈,不要制造压力,让孩子在宽松、自由的氛围中发泄对老师的不满,这种发泄还可以起到一种平衡心理的作用。 家长提供了一双耳朵,认真地倾听,孩子会感觉到自己的烦恼得到了尊重,就会毫不隐瞒地把自己的态度,抵触老师的原因讲出来。家长等孩子的情绪稳定下来之后,与孩子一起冷静地分析事情的利弊,客观地看待抵触情绪。如果问题的主要原因在孩子,就要合理利用孩子争胜好强的心理,因势利导,帮助孩子认识到自己的错误,提高孩子认识自己缺点的能力。
  让孩子学会共情,从老师的角度思考一下问题。

  作为家长,切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死,让孩子无条件地服从老师,这样只会加剧孩子对老师的反抗。有的家长仅仅站在孩子的角度思考问题,过分溺爱孩子,甚至与孩子一起指责老师,更甚者跑到学校里与老师大吵一番,其结果只可能更糟。孩 子的认识有的时候有偏激的一面,很容易以自我为中心,仅站在自己的角度看问题。在这点上,家长要学会培养孩子的共情心,有的时候也称之为换位思考,与孩子一起站在老师的角度重新审视,必要时还可以创造场景与体会老师的情绪和难处,让孩子学会多体谅别人,为他人着想。这样的话,在家中就可以改善孩子和老师的关系,减轻孩子对老师的抵触情绪。教孩子学会了尊重老师的同时还要鼓励孩子有想法,善于提问题,不能从此之后噤气噤声,因此,教给孩子一些提意见的策略和技巧也是必不可少的。
  与学校、老师进行沟通,积极配合好老师教育孩子。
  有一些孩子,在学校里与在家中的表现迥异。在家里非常勤快,又懂事又听话,是一个很乖的孩子,可一到学校,就情绪低落,不爱学习,表现糟糕,经常受到老师的批评,也经常顶撞老师。家庭与学校教育方式的差异导致了孩子的这种反差极大的性格表现。在这时候,家长要主动地、心平气和地与老师沟通,向老师提供孩子在家的一些日常表现状况,让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面,对孩子的行为有一个全面的评价。 家长要与老师一起分析双方在教育孩子的方式上存在的差异,求同存异,给孩子一个接近的教育价值观,不至于让孩子无所适从。本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2019-07-02
怎么才能帮助孩子,让他由抵触老师到失去学习的兴趣变成接受老师到爱上学习呢?
  
听听孩子的“抱怨”  
听到孩子回家抱怨老师怎样怎样不好的时候,不要急着责骂孩子:你怎么没有一个好的心态,其他人都能接受就你特殊。应该给孩子一个很自由很和谐的发表言论的空间,让他能把自己的不满表达出来。认真分析孩子和老师的分歧产生在什么方面,要么认真积极引导孩子改正错误的认知,要么和老师好好沟通改善孩子抵触的心情。  
多多和老师沟通  
情绪是可以相互感染的,有什么样的情绪态度对人很可能就会收获到怎样的情绪和态度。孩子的抵触往往会表现的厌恶这门课,成绩自然不好,就会导致任课老师更加严厉的批评指责,这就形成了一个恶性循环。
可以让老师多多了解孩子的性格以及在家在其他科目上的表现,也消除老师对孩子的偏见和误解,和家长一同给予孩子有力的学习环境。
第4个回答  2021-03-22

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