写作难成为语文短板,原因和哪几点有关,专家支招,这样教娃写作?

如题所述

写作难成为语文短板,原因和哪几点有关,专家支招,这样教娃写作?

01写作难原因之一:欠缺阅读积累

从在实践中看来,孩子下笔写作文却写不出两三句或只有胡编出一篇,不仅在写作方法上没掌握以外,较大因素还是和孩子的肚子里“缺货”相关,而孩子肚子里“缺货”又与她们欠缺阅读积累有很大关系。欠缺阅读积累的孩子在写作文时常常觉得有心无力、困窘,显然,写作里的薄弱点必定会对语文教学分数的提高。

02家长过多干涉孩子的写作

除此之外,还有一个非常容易被大家被忽略的缘故也造成了孩子写不好写作,这便是家长过多干涉孩子的写作。

在孩子已经设计构思作文情况下,假如我们不断在孩子身旁说这一句要这样写,那一句要那般写,这里需要用这种四字成语,那里得用一个什么好词佳句这些,那样看起来在促进孩子,实际上是在好心办坏事,把孩子的写作构思整得七零八落的,写作逻辑思维从此断断续续了,随后孩子脸色也不好看了。

这就好比老公不安心老婆的开车技术,在老婆开车时,不断地要他那样开,要那般开,老婆听多了毫无疑问内心不开心,并且无法专注于安全驾驶,只恨不能把老公一脚给踹下了车门。一样大道理,家长对孩子写作文干涉得了多,孩子也会感觉很烦躁,可孩子因为小不敢说话啊。

而且大部分家长没想到的是,长久以往,孩子便会从刚开始的厌倦越来越慢慢心安理得地享有这一过程,这个世界上哪个不享有有一个“超级保姆”在身旁呢,最终变得更加依赖你,没有你在身边,写作就写不下去,可我们家长又怎么能每时每刻都呆在孩子身旁?那样孩子就不经意间陷入到了愈来愈写不好作文困苦中。

因此孩子写不好写作,大家不会轻易去怪孩子笨,义务实际上在大家家长的身上,许多家长过多干涉孩子写作的处理方式,就让人搞不清究竟是家长在写作文或是孩子在写作文?这里边就存在足球越位问题。

曾有一位妈妈在和我聊到这样的情况时,说有一天孩子在写作文时她放心不下,想去看看,可孩子扭头就跟她说:“你不要进来,别打断我自己的构思!”这就是一个听话孩子的心灵内心想法。

03孩子写作里的“薄弱点”难题要这样处理

解决方案很简单,一方面想让孩子养成良好读书习惯。让孩子普遍阅读文章各种书籍,特别是在需多读一些名家名篇等,在阅读深层下功夫,从中获得名家名篇的陶冶和滋润,理解名家名篇的英语语感。

当孩子拥有厚实的阅读积累以后,这样他在实施规范字时,就会有足够多“库存材料”供启用,保证挥洒自如,可能就防止了写作文时无话可写难堪。

另一方面,家长不可以过多干预孩子的写作。当然这个并不是说对孩子就基本退而求其次,在孩子写作的前后大家还有很多工作中能做。

例如在孩子下笔以前,我们通过探讨的形式进行思维碰撞,以此协助孩子开启写作构思,想一想是否有什么写作方法可以参考这些;在写完之后,大家也可以让孩子把写好的作文读给大家听一听;读完之后,我们能和孩子一起品位、剖析和总结,看一下什么地方还要提高和改进;然后我们不要忘记激励孩子,能够实际强调孩子在写作里的某一发展。

一篇好的作文,除开语句通顺,构思明确以外,还一定是融入了孩子的真情实感和思想,往更深层次看来,也一定是展现了孩子的观念。但不少孩子的作文就好像是从多个作文选上七拼八凑的大杂会,套语一大堆,没什么孩子的观念可谈,但是你又难以从这当中找到哪些大毛病,如同可有可无一样。可错在孩子吗?其实也不是,义务归根结底或是在他们家长的身上。

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第1个回答  2022-09-21
中学生的生活相对简单,缺乏大量的感性材料。缺乏课外阅读的时间和氛围。思维的深度不够。需要高质量的指导。
第2个回答  2022-09-21
自己的写作能力,自己的运动能力,还有自己的写作水平,自己平时当中的一些喜闻乐见,还有自己描述的过程。
第3个回答  2022-09-21
其实写作只要抓住问题的主旨大意进行命题,然后在围绕问题的主题进行编写最后在文章中多加入一些感情的词汇更好的烘托文章的整体气氛,这样就能很好地写出一篇高分作文。
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