人本主义有意义学习有哪些特征?

Question

如题所述

Answer 1

2.【参考答案】罗杰斯认为学习可分为无意义学习和有意义学习。有意义的学习,不仅仅是一种增长知识的学习,而且是一种与每个人各部分都融合在一起的学习,是一种使个体的行为、态度、个性及对未来行为方针选择发生重大变化的学习。
有意义学习的四个特征分别是：（1）全身心投入；（2）自我发起；（3）渗透性；（4）自我评价。