如何确定教育科研课题

Question

如题所述

Answer 1

选题的基本要求：选题要有研究价值，有理论依据，研究目标明确，选题新颖，有可行性。

1、问题要有研究价值。 

衡量选定的题目有无意义及意义大小的标准主要有两个基本方面：一是所选择的问题是否符合社会发展、教育事业发展的需要，是否有利于提高教育质量，促进青少年全面发展。

二是所选择的问题是否是根据教育科学本身发展的需要，是否满足检验、修正、创新和发展教育理论，建立科学的教育理论体系的需要。 

2、问题提出要有一定的科学理论依据和事实依据。 

选题的科学性首先表现在问题要以教育科学基本原理为基础，还表现在要有一定的客观事实作为实践基础。科学性强的研究课题才能做到指导思想及研究目的明确，立论根据充分、合理。

3、问题表述必须具体明确。 

问题是否具体适度往往影响研究的成败，只有对问题有清晰透彻地了解，才能为建构指导研究方向的参照系提供最重要的依据。因此，选定的研究问题一定要具体、适度，研究范围要明确界定，宜小不宜大，所含的研究问题要明晰，不能太笼统。

4、问题要新颖，有独创性。 

选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，研究应有所创新，有新意和时代感。

5、问题研究要有可行性。 

所谓可行性，指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。它具体包含以下三方面的条件： 第一，客观条件。除必要的资料、设备、时间、经费、技术、人力、理论舵备等条件外，还要有科学上的可行性。

第二，主观条件。包括研究者本人原有的知识、能力、基础、经验、专长、所掌握的有关这个课题的材料以及对此课题的兴趣。 第三，时机问题。选题必须抓住关键性时期，什么时候提出该研究课题要看有关理论、研究工具及条件的发展成熟程度。

Answer 2

确定教育科研课题的方法有很多，可以从以下几个方面入手：
立足"小"字。确立的课题题目要"小一点"，便于教师研究，易出成效，研究周期不要太长。
注重"真"字。课题研究内容要"真一点"，以教师教育教学中所遇到的各种问题为研究对象。
突出"新"字。选题要符合学校的实际情况，又要符合新课改的要求，还要有时代感，有生命力。
追求"实"字。从平时教学中找课题，平时教学中存在很多亟待解决的问题，这些问题是选择课题的基本来源。
考虑可行性。考虑到自己的调研方法、时间、资源和实际条件，选择一个有一定可行性的课题进行研究。